Estrategia de apoyo al programa de prevención del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de alto riesgo de estudiantes de 6° a 8° grado del Colegio Manuel del Socorro Rodríguez I.E.D.

Considerando la autoestima como un estado interior único y personal que apoya la formación en el desarrollo integral de cada sujeto la presente investigación trabaja bajo la premisa que plantea el autor Covey, S1. (1997) fortalecer al ser humano de adentro hacia fuera, ya que sacar a las personas de...

Full description

Autores:: Alvarado Baracaldo, Graciela

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

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description	Considerando la autoestima como un estado interior único y personal que apoya la formación en el desarrollo integral de cada sujeto la presente investigación trabaja bajo la premisa que plantea el autor Covey, S1. (1997) fortalecer al ser humano de adentro hacia fuera, ya que sacar a las personas de los suburbios no es 100% efectivo, se debe sacar los suburbios del interior de la gente, y después ésta sale por sí misma. La investigación pretende trabajar la prevención del consumo de sustancias psicoactivas, fortaleciendo el interior del individuo para que este sea capaz de reconocer y alejarse de todo aquello que le destruye o hace daño, como las drogas, esta fortaleza interior se desarrolla con el trabajo y apropiación de cuatro de los seis pilares de la autoestima planteados por Branden, N2. (1995), estos son: auto aceptación, vivir conscientemente, vivir con propósito y autoafirmación. Estos pilares se trabajaran con actividades tales como talleres, juegos, dialogo de expertos, terapia de choque y sensibilización, además con visitas a lugares en coherencia con el pilar trabajado.
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Estos pilares se trabajaran con actividades tales como talleres, juegos, dialogo de expertos, terapia de choque y sensibilización, además con visitas a lugares en coherencia con el pilar trabajado.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad LibreEspecialización en Gerencia y Proyección Social de la EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia de apoyo al programa de prevención del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de alto riesgo de estudiantes de 6° a 8° grado del Colegio Manuel del Socorro Rodríguez I.E.D.ABUSO DE DROGAS - JOVENESFARMACODEPENDENCIA - JOVENES - PREVENCIONDROGADICCION - ESTTRATEGIAAS DE EDUCACION Y PREVENCIONDELINCUENCIA JUVENIL - DROGADICCIONTrabajo de GradoTesis de Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisALBERT, M. TORO, M & PEREZ, D. 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Estrategia de apoyo al programa de prevención del consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de alto riesgo de estudiantes de 6° a 8° grado del Colegio Manuel del Socorro Rodríguez I.E.D.

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