Approche didactique pour l'incorporation de la bioéthique dans l'enseignement du francais au sein de l'ecole primaire du Gymnase Britannique de Chia.

Uno de los aspectos más importantes de esta investigación fue el fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes de la escuela primaria a través de la integración de la bioética en la enseñanza de la lengua y la cultura francesa. Por esta razón, el enfoque ha sido desarrollado con los maestros francés de la escuela primaria para apoyar el papel de los profesores que se aprovechan de sus experiencias y visiones del mundo y enriquecer este trabajo.

• Autores: Álvarez Correa, Emilce
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8303
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8303
• Palabra clave: Bioética; Francés - Enseñanza; Educación; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS; EDUCACIÓN; IDIOMAS; ENSEÑANZA PRIMARIA; ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA; Bioética; Enseñanza del francés
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