El ritmo corporal: una estrategia para el desarrollo del esquema corporal de los niños y niñas de preescolar del Colegio psicopedagógico la alegría de aprender.

El presente proyecto se propuso diseñar e implementar una propuesta didáctica, apoyada en el ritmo corporal como medio para desarrollar el esquema corporal en niños y niñas del nivel de transición del Colegio Psicopedagógico La Alegría de Leer, ya que en esta edad debe trabajarse como una disciplina...

Full description

Autores:: Arévalo, Hugo
Ávila, Camilo
Jaramillo, Uriel

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2009

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

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description	El presente proyecto se propuso diseñar e implementar una propuesta didáctica, apoyada en el ritmo corporal como medio para desarrollar el esquema corporal en niños y niñas del nivel de transición del Colegio Psicopedagógico La Alegría de Leer, ya que en esta edad debe trabajarse como una disciplina, para propiciar un buen desarrollo integral que se refleje en la práctica correcta del ritmo corporal y su aplicación en cualquier situación de la vida cotidiana.
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La investigación en el aula y la escuela. Bogotá: Convenio Andrés Bello. 1998. p. 63.ARANGO de NARVÁEZ, María Teresa. El desarrollo del niño de 4 a 12 años. Bogotá: Ediciones Gamma: tomo II. 2000. p. 4-47.CEBRIAN, Castillo Cristina. Educación y Expresión en el niño Preescolar. Material Mimeografiado, p. 122.COMELLAS CARBÓ María Jesús y PERPINYÁ TORREGROSA Anna. La Psicomotricidad en la educación infantil. Recursos pedagógicos: Barcelona. CEAC Educación. 2003, p. 35.CONDEMARÍN, Mabel. Madurez Escolar: Manual de Evaluación y Desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar. Chille: Andrés Bello. 1984. p. 2.CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA. Contraloría de Santafé de Bogotá D.C. Fondo de Publicaciones, 3ª. Edición, 1991. p. 21, 27 y 28.CORTES C, Francelina. CHAELA R, María del Socorro. Psicomotricidad en la educación infantil. Bogotá: USTA. 2003, p. 56.DALCROZE, Jaques. Citado por BETÉS DE TORO, Mariano. Fundamentos de musicoterapia. 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