Diagnóstico de la trayectoria profesional de la mujer en Colombia
El artículo se centra en reconocer la trayectoria profesional que tiene la mujer en Colombia, se analiza las normas que orientan el desarrollo de la mujer en el ámbito académico y los componentes que se derivan del Plan Nacional de Desarrollo Colombiano, estableciendo un diagnóstico sobre la existen...
- Autores:
-
Daza Manrique, Luisa Fernanda
RODRÍGUEZ FINO, CLAUDIA MARCELA
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/20690
- Palabra clave:
- Trayectoria profesional de la mujer, género, educación, inclusión.
Professional trajectory of women, gender, education, inclusion.
- Rights
- openAccess
- License
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El artículo se centra en reconocer la trayectoria profesional que tiene la mujer en Colombia, se analiza las normas que orientan el desarrollo de la mujer en el ámbito académico y los componentes que se derivan del Plan Nacional de Desarrollo Colombiano, estableciendo un diagnóstico sobre la existencia de políticas públicas en Colombia orientadas al desarrollo de la vida profesional de la mujer colombiana en comparación con otros países. |
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For this, the norms that guide the development of women in the academic field and the components that derive from the Colombian National Development Plan are analyzed, establishing a diagnosis on the existence of public policies in Colombia oriented to the development of the professional life of women.PDFspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trayectoria profesional de la mujer, género, educación, inclusión.Professional trajectory of women, gender, education, inclusion.Diagnóstico de la trayectoria profesional de la mujer en ColombiaTesis de Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLIBROS Chabaud, J. (1970). Educación y promoción de la mujer. Unesco. Chinchilla, N. (2017). Maternidad y Trayectoria Profesional en España. Business School Universidad de Navarra- Ordesa. Bushnell, D. (1985). El Régimen de Santander en la Gran Colombia. Ediciones tercer mundo. Foz, P. (1997). Mujer y Educación en Colombia. Siglos XVI – XIX. Aportaciones del colegio de La Enseñanza, 1783 – 1900. Académica colombiana de historia. Hernández, F., Beltrán, J., & Marrero, A. (2009). Teorías sobre la sociedad, familia y educación. Valencia: Tirant Lo Blanch. UNESCO. (2017). Resumen sobre género del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2018: Cumplir nuestros compromisos de igualdad de género en la educación. UNESCO. (2018). Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Atlas mundial de la igualdad de género en la educación. ARTÍCULOS UNESCO. (1952). Jomadas de los derechos humanos. Biblioteca Digital. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000073310_spa Bernal, L. D. P. (2014). 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