Posibilidades de acceso a la educación superior en Colombia: un estudio realizado en estratos socioeconómicos bajos de colegios rurales del Municipio de Saboyá Boyacá, durante el 2007 al 2013, bajo la perspectiva sociológica de Pierre Bourdieu
Los cambios sociales, económicos, políticos, culturales, entre otros, generan desigualdades entre las personas, quedando siempre una parte de la población desprotegida en ciertos derechos, que aunque son reconocidos legalmente no son vistos en la práctica de la misma manera. La educación a nivel mun...
- Autores:
-
Sánchez Rodríguez, Sandra Mileydi
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/7477
- Palabra clave:
- Educación Superior - Boyacá(Colombia)
Acceso a la Educación Superior - Boyacá(Colombia)
Admisión a la Universidad -Boyacá(Colombia)
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Los cambios sociales, económicos, políticos, culturales, entre otros, generan desigualdades entre las personas, quedando siempre una parte de la población desprotegida en ciertos derechos, que aunque son reconocidos legalmente no son vistos en la práctica de la misma manera. La educación a nivel mundial es el motor de progreso en las sociedades más civilizadas. Es así que la educación por su importancia, es plasmada en los diferentes ordenamientos como uno de los derechos fundamentales dentro de un Estado de Social de Derecho, para que éste la convierta en un hecho real, donde todas personas tengan acceso a ella, sin importar el nivel socioeconómico al cual pertenecen. |
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Posibilidades de acceso a la educación superior en Colombia: un estudio realizado en estratos socioeconómicos bajos de colegios rurales del Municipio de Saboyá Boyacá, durante el 2007 al 2013, bajo la perspectiva sociológica de Pierre BourdieuEducación Superior - Boyacá(Colombia)Acceso a la Educación Superior - Boyacá(Colombia)Admisión a la Universidad -Boyacá(Colombia)Tesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisÁNGEL ÁLVAREZ, Jaime Alberto. Modelo práctico para la investigación social. Una metodología ara el estudio de fenómenos políticos, jurídicos y culturales. Ediciones Universidad Libre, 2008.ALONSO C, Antonio. Una Nueva Sociedad Para El Siglo XXII. Investigador de la Fundación Javier Barros Sierra, graduado en la Universidad Autónoma de México de Ingeniería Mecánica EléctricaÁLVAREZ URÍA, Fernando. Sociología y Educación, textos e intervenciones de los sociólogos clásicos: KARL MARX, MAX WEBER Y EMILIE DURKHEIM. Ediciones Morata, S.L. Madrid, 2007.ARROYAVE ÁLZATE, Santiago. Las Políticas Públicas En Colombia. Insuficiencias Y Desafíos, Comité editorial de la Revista Forum. E-mail: asarroyavea@unal.edu.co. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Artículo aprobado el 3 de diciembre de 2010. Página 8.AYALA, Francisco Tratado de Sociología. Madrid, España.1968.BLANCO BLANCO, Jaqueline. 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