Corresponsabilidad familiar, social y constitucional frente a la protección de los niños de primera infancia en Colombia

La corresponsabilidad familiar, social e institucional donde el Estado tiene que brindar la protección del infante se ve reflejada en el Artículo 44 de la Constitución Política de Colombia donde establece que “los derechos de los niños prevalecen sobre todos los derechos” y principalmente los primeros cinco años de vida de un menor son importantes. Tanto el aprendizaje de principios éticos como el desarrollo cognitivo básico influyen en el adecuado desarrollo del infante ya que aprenderá habilidades sociales, un lenguaje de comunicación, y cómo interactuar con el mundo y las personas; donde todo su ser es receptivo, flexible, frágil y sensible a cualquier trato, por tal motivo, es vital ejercer un alto grado de autoridad y cuidado al menor que lo lleve al éxito y a su desarrollo íntegro como individuo, ideal de la Primera Infancia. La pobreza, violencia y epidemias son agentes que estarán siempre presentes en el entorno social en el cual se desenvuelve el infante, y en consecuencia, pueden influenciar sus sueños y aspiraciones, por lo que en estos periodos es cuando deben estar más protegidos. De acuerdo a las estadísticas del DANE, cerca de 4.450 menores han sido vulnerados sus derechos debido a la falta de protección jurídica requiriendo especial atención del Estado, familia y sociedad. En el presente artículo se estudiarán los factores determinantes de corresponsabilidad a los niños en primera infancia, se identificarán las falencias o vacíos legales, entregando como resultado propuestas para la protección al menor y así tener ciudadanos útiles para el País.

• Autores: Pachón Pinzón, Janneth
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/24292
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/24292
• Palabra clave: Derechos de los niños; Primera infancia; Educación preescolar -- Colombia; Educación de niños; Desarrollo infantil; Corresponsabilidad familiar; Children's rights; Early childhood; Preschool education -- Colombia; Children education; Child development; Family stewardship; Derechos de los niños; Primera infancia; Educación preescolar -- Colombia; Educación de niños; Desarrollo infantil; Corresponsabilidad familiar
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