Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.)
El objetivo metodológico de este proyecto de investigación es determinar la eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s.). La investigación desarrol...
- Autores:
-
Bonett Estrada, Gerson
Quintero Delgado, Miriam
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11750
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/11750
- Palabra clave:
- Conducta del adolescente
Adolescentes
Padres y adolescentes
- Rights
- restrictedAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id |
RULIBRE2_63eaec317f9c9e5eadaf37f357c4de0b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11750 |
network_acronym_str |
RULIBRE2 |
network_name_str |
RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
title |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
spellingShingle |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) Conducta del adolescente Adolescentes Padres y adolescentes |
title_short |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
title_full |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
title_fullStr |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
title_full_unstemmed |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
title_sort |
Eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.) |
dc.creator.fl_str_mv |
Bonett Estrada, Gerson Quintero Delgado, Miriam |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Varón Patiño, Carlos Armando |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Bonett Estrada, Gerson Quintero Delgado, Miriam |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Conducta del adolescente Adolescentes Padres y adolescentes |
topic |
Conducta del adolescente Adolescentes Padres y adolescentes |
description |
El objetivo metodológico de este proyecto de investigación es determinar la eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s.). La investigación desarrollada es de naturaleza socio-jurídica, el enfoque utilizado es el mixto, y el diseño es descriptivo. La población y muestra, estuvo conformada por los padres de familia o acudientes de los jóvenes que se encuentran en la modalidad de internamiento preventivo, así como el director del centro de atención especializado “ong crecer en familia”. Entre los objetivos específicos se encuentran: 1. Analizar lo establecido en la normatividad nacional respecto al acompañamiento que deben brindar los familiares en los procesos de resocialización de los adolescentes infractores en Colombia; 2. Diagnosticar la forma en que se realiza el acompañamiento de los familiares en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s); y, 3. Definir algunas acciones de sensibilización que puedan implementarse en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s) para que los familiares de los adolescentes infractores los acompañen en su proceso de resocialización. El trabajo contiene seis capítulos, a través de los cuales se da desarrollo al mismo, así: en el primer capítulo se desarrolla el problema, presentando el título, el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema, la justificación, y los objetivos generales y específicos. El segundo capítulo aborda el marco referencial, se presentan los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, y. Las bases legales. En el tercer capítulo se referencia el diseño metodológico, indicando el tipo y método de la investigación, la población y muestra, las técnicas de recolección de información, y el análisis de la información recolectada. El cuarto capítulo presenta el desarrollo de los objetivos específicos. En el quinto capítulo se presentan las conclusiones y recomendaciones. |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-11-01T16:57:56Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-11-01T16:57:56Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2018 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de Pregrado |
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10901/11750 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Libre |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional Universidad Libre |
url |
https://hdl.handle.net/10901/11750 |
identifier_str_mv |
Universidad Libre reponame: Repositorio Institucional Universidad Libre |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría Distrital de Planeación. (2015). ¿Responsabilidad penal o social? Adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal (SRPA). ISBN 978-958-8210-886. Bogotá, D.C. Ávila-Navarrete, V. C. (2017). ¿Corresponsabilidad familiar en instituciones de reeducación para adolescentes infractores? Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 15 (2), pp. 1191-1206. DOI:10.11600/1692715x.1522712102016 Benítez, L., Platón, L., & Zorrilla, R. (2004). Reinserción Social de Adolescentes Infractores. Una tarea pendiente. Documento de Trabajo N° 112. ISSN 1810- 584X. BASE Investigaciones Sociales. Asunción, Paraguay. Calderón Villamizar, M., Correa Cuentas, G. M., & Medrano García, L. A. (2015). La función resocializadora de los operadores en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes - Srpa en el departamento Norte de Santander. Revista Hipótesis Libre, Septiembre - Diciembre 2015. Año 5. Nº 12. Cillero Bruñol, M. (2000). Adolescentes y sistema penal. Proposiciones desde la Convención de Derechos del Niño. Justicia y Derechos del Niño, Unicef, 2, 101-138. Colombia. Asamblea Nacional Constituyente. Constitución Política de 1991 (4, Julio, 1991). Bogotá. Gaceta Constitucional 114 del 4 de julio de 1991. Colombia. Congreso de la República. (2006). Ley 1098 (8, noviembre, 2006). Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Bogotá DC. Diario Oficial No. 46.446 de 8 de noviembre de 2006. Colombia. Presidencia de la República. (2010). Decreto 860 (23, marzo, 2010). Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1098 de 2006Fecha: Marzo 16 de 2010. Bogotá DC. Diario Oficial 47.653 de marzo 16 de 2010. Couso Salas Jaime (2007). Principio educativo y (re)socialización en el derecho penal juvenil. Justicia y Derechos del Niño, Unicef, 9, 219-232. Do Amaral E. Silva Antonio Fernando (2001). La protección como pretexto para el control social arbitrario de los adolescentes o la supervivencia de la “doctrina de la situación irregular”. En: E. García (Comp.) Adolescentes y Responsabilidad Penal. Buenos Aires, Argentina. Giraldo Ángel, J.; Giraldo López, M. y, Giraldo López, A. (1999). Metodología y Técnica de la Investigación Socio-jurídica. Editorial Legis S.A. Gómez Garzón, A., Cruz Ávila, A., & Parra Murillo, C. P. (2009). Factores familiares e institucionales que inciden en el proyecto de vida de los adolescentes en programas de protección especial del Centro de Orientación Juvenil “Luis Amigó” – Cajicá. Universidad de La Salle, Bogotá, D.C. Graña Gómez, J. L. & Rodríguez Biezma, M. J. (2012). Programa Central de tratamiento educativo y terapéutico para menores infractores. Agencia de la Comunidad de Madrid para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor. ISBN: 978-84-614-4771-8. España. Hassemer, C. y Muñoz, C. (2001). Introducción a la Criminología. Ed. Tirant lo Blanch, Valencia. Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill. Hernández Sampieri, R. (2014). La metodología de la investigación. 6ª Edición. México, D.F.: McGrawHill. Hurtado de Barrera, J. (2007). El Proyecto de Investigación. Metodología de la Investigación Holística. Sypal- Quiron ediciones, 5ta edición ampliada. Caracas, Venezuela. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF. (2010). Lineamiento Técnico Administrativo para la Atención de Adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes – SRPA. Bogotá, D.C. León y Otros. (2011). Plan Amigoniano para la atención e intervención de adolescentes en vulnerabilidad y conflicto con la ley. Oficina Provincial de Comunicaciones. Bogotá. López Pérez, L. (s/a). Apuntes sobre la Prevención Especial o Individual de la Pena. Universidad San Martín de Porres. Marcón, O. A. (2004). El niño y el adolescente en libertad vigilada: en búsqueda de su inserción social. Lumen-Hvmanitas / Buenos Aires (Argentina) / México (México). Martínez Blanch, P. (2014). La resocialización del delincuente. Recuperado de: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/106276/TFG_2014_MAR TINEZ+BLANCH.pdf?sequence=1 Organización de los Estados Americanos - OEA. (1969). Convención Americana sobre Derechos Humanos. San José, Costa Rica. Organización de Naciones Unidas - ONU. (1989). Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. Asamblea General de las Naciones Unidas. Organización de Naciones Unidas - ONU. (1959). Declaración de los Derechos del Niño. Asamblea General de las Naciones Unidas. Organización de Naciones Unidas - ONU. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. Asamblea General de las Naciones Unidas. Organización de Naciones Unidas - ONU. (1966). Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Asamblea General de las Naciones Unidas. Organización de Naciones Unidas - ONU. (1966). Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Asamblea General de las Naciones Unidas. Peña, J. V.; Menéndez, C. R. & Torío, S. (2010). Family and Socialization Processes: Parental Perception and Evaluation of Their Children’s Household Labor. Journal of Comparative Family Studies, 41 (1), pp. 131-148. Tejeiro López, C. E. (2005). Teoría general de niñez y adolescencia. Editor: Bogotá Universidad de los Andes. Edición: 2a. ed. ISBN: 9586951596. Tejeiro López, C. E. (s/a). Teoría General de Niñez y Adolescencia. Universidad de los Andes. Bogotá: Unicef, 2da. Edición. Valencia Arias, J. (julio-diciembre, 2015). La resocialización y la reincidencia de adolescentes en conductas delictivas en el Departamento de Caldas, Colombia. Summa Iuris, 3(2), 377-390. Vásquez Corredor, C. Y. (2015). Comprensión de las percepciones que tienen tres (3) jóvenes infractores del barrio Patio Bonito, Localidad de Kennedy, sobre su experiencia en el proceso de resocialización del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá, D.C. Vásquez Corredor, C. Y. (2015). Comprensión de las percepciones que tienen tres (3) jóvenes infractores del barrio Patio Bonito, Localidad de Kennedy, sobre su experiencia en el proceso de resocialización del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá, D.C. |
dc.rights.uri.eng.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
dc.rights.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Cúcuta |
institution |
Universidad Libre |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/1/EFICACIA%20DEL%20ACOMPA%c3%91AMIENTO%20FAMILIAR%20EN%20EL%20PROCESO%20DE%20RESOCIALIZACI%c3%93N%20DE%20LOS%20ADOLESCENTES%20INFRACTORES%20EN%20EL%20CENTRO%20DE%20ATENCI%c3%93N%20ESPECIALIZADA%20ONG%20CRECER%20EN%20FAMILIA%20DEL%20MUNICIPIO%20DE%20LOS%20PATIOS%20%28N.S.%29..pdf http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/2/license.txt http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/3/EFICACIA%20DEL%20ACOMPA%c3%91AMIENTO%20FAMILIAR%20EN%20EL%20PROCESO%20DE%20RESOCIALIZACI%c3%93N%20DE%20LOS%20ADOLESCENTES%20INFRACTORES%20EN%20EL%20CENTRO%20DE%20ATENCI%c3%93N%20ESPECIALIZADA%20ONG%20CRECER%20EN%20FAMILIA%20DEL%20MUNICIPIO%20DE%20LOS%20PATIOS%20%28N.S.%29..pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
bdfebe474165588964af86aa0f6f392a 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 5be6e42b78c2b7202d76a12b1d76bfda |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unilibre |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unilibrebog.edu.co |
_version_ |
1814090426885341184 |
spelling |
Varón Patiño, Carlos ArmandoBonett Estrada, GersonQuintero Delgado, MiriamCúcuta2018-11-01T16:57:56Z2018-11-01T16:57:56Z2018https://hdl.handle.net/10901/11750Universidad Librereponame: Repositorio Institucional Universidad LibreEl objetivo metodológico de este proyecto de investigación es determinar la eficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s.). La investigación desarrollada es de naturaleza socio-jurídica, el enfoque utilizado es el mixto, y el diseño es descriptivo. La población y muestra, estuvo conformada por los padres de familia o acudientes de los jóvenes que se encuentran en la modalidad de internamiento preventivo, así como el director del centro de atención especializado “ong crecer en familia”. Entre los objetivos específicos se encuentran: 1. Analizar lo establecido en la normatividad nacional respecto al acompañamiento que deben brindar los familiares en los procesos de resocialización de los adolescentes infractores en Colombia; 2. Diagnosticar la forma en que se realiza el acompañamiento de los familiares en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s); y, 3. Definir algunas acciones de sensibilización que puedan implementarse en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los patios (n.s) para que los familiares de los adolescentes infractores los acompañen en su proceso de resocialización. El trabajo contiene seis capítulos, a través de los cuales se da desarrollo al mismo, así: en el primer capítulo se desarrolla el problema, presentando el título, el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema, la justificación, y los objetivos generales y específicos. El segundo capítulo aborda el marco referencial, se presentan los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, y. Las bases legales. En el tercer capítulo se referencia el diseño metodológico, indicando el tipo y método de la investigación, la población y muestra, las técnicas de recolección de información, y el análisis de la información recolectada. El cuarto capítulo presenta el desarrollo de los objetivos específicos. En el quinto capítulo se presentan las conclusiones y recomendaciones.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecEficacia del acompañamiento familiar en el proceso de resocialización de los adolescentes infractores en el centro de atención especializada ONG crecer en familia del municipio de los Patios (N. S.)Conducta del adolescenteAdolescentesPadres y adolescentesTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría Distrital de Planeación. (2015). ¿Responsabilidad penal o social? Adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal (SRPA). ISBN 978-958-8210-886. Bogotá, D.C.Ávila-Navarrete, V. C. (2017). ¿Corresponsabilidad familiar en instituciones de reeducación para adolescentes infractores? Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 15 (2), pp. 1191-1206. DOI:10.11600/1692715x.1522712102016Benítez, L., Platón, L., & Zorrilla, R. (2004). Reinserción Social de Adolescentes Infractores. Una tarea pendiente. Documento de Trabajo N° 112. ISSN 1810- 584X. BASE Investigaciones Sociales. Asunción, Paraguay.Calderón Villamizar, M., Correa Cuentas, G. M., & Medrano García, L. A. (2015). La función resocializadora de los operadores en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes - Srpa en el departamento Norte de Santander. Revista Hipótesis Libre, Septiembre - Diciembre 2015. Año 5. Nº 12.Cillero Bruñol, M. (2000). Adolescentes y sistema penal. Proposiciones desde la Convención de Derechos del Niño. Justicia y Derechos del Niño, Unicef, 2, 101-138.Colombia. Asamblea Nacional Constituyente. Constitución Política de 1991 (4, Julio, 1991). Bogotá. Gaceta Constitucional 114 del 4 de julio de 1991.Colombia. Congreso de la República. (2006). Ley 1098 (8, noviembre, 2006). Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Bogotá DC. Diario Oficial No. 46.446 de 8 de noviembre de 2006.Colombia. Presidencia de la República. (2010). Decreto 860 (23, marzo, 2010). Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1098 de 2006Fecha: Marzo 16 de 2010. Bogotá DC. Diario Oficial 47.653 de marzo 16 de 2010.Couso Salas Jaime (2007). Principio educativo y (re)socialización en el derecho penal juvenil. Justicia y Derechos del Niño, Unicef, 9, 219-232.Do Amaral E. Silva Antonio Fernando (2001). La protección como pretexto para el control social arbitrario de los adolescentes o la supervivencia de la “doctrina de la situación irregular”. En: E. García (Comp.) Adolescentes y Responsabilidad Penal. Buenos Aires, Argentina.Giraldo Ángel, J.; Giraldo López, M. y, Giraldo López, A. (1999). Metodología y Técnica de la Investigación Socio-jurídica. Editorial Legis S.A.Gómez Garzón, A., Cruz Ávila, A., & Parra Murillo, C. P. (2009). Factores familiares e institucionales que inciden en el proyecto de vida de los adolescentes en programas de protección especial del Centro de Orientación Juvenil “Luis Amigó” – Cajicá. Universidad de La Salle, Bogotá, D.C.Graña Gómez, J. L. & Rodríguez Biezma, M. J. (2012). Programa Central de tratamiento educativo y terapéutico para menores infractores. Agencia de la Comunidad de Madrid para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor. ISBN: 978-84-614-4771-8. España.Hassemer, C. y Muñoz, C. (2001). Introducción a la Criminología. Ed. Tirant lo Blanch, Valencia.Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.Hernández Sampieri, R. (2014). La metodología de la investigación. 6ª Edición. México, D.F.: McGrawHill.Hurtado de Barrera, J. (2007). El Proyecto de Investigación. Metodología de la Investigación Holística. Sypal- Quiron ediciones, 5ta edición ampliada. Caracas, Venezuela.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF. (2010). Lineamiento Técnico Administrativo para la Atención de Adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes – SRPA. Bogotá, D.C.León y Otros. (2011). Plan Amigoniano para la atención e intervención de adolescentes en vulnerabilidad y conflicto con la ley. Oficina Provincial de Comunicaciones. Bogotá.López Pérez, L. (s/a). Apuntes sobre la Prevención Especial o Individual de la Pena. Universidad San Martín de Porres.Marcón, O. A. (2004). El niño y el adolescente en libertad vigilada: en búsqueda de su inserción social. Lumen-Hvmanitas / Buenos Aires (Argentina) / México (México).Martínez Blanch, P. (2014). La resocialización del delincuente. Recuperado de: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/106276/TFG_2014_MAR TINEZ+BLANCH.pdf?sequence=1Organización de los Estados Americanos - OEA. (1969). Convención Americana sobre Derechos Humanos. San José, Costa Rica.Organización de Naciones Unidas - ONU. (1989). Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. Asamblea General de las Naciones Unidas.Organización de Naciones Unidas - ONU. (1959). Declaración de los Derechos del Niño. Asamblea General de las Naciones Unidas.Organización de Naciones Unidas - ONU. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. Asamblea General de las Naciones Unidas.Organización de Naciones Unidas - ONU. (1966). Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Asamblea General de las Naciones Unidas.Organización de Naciones Unidas - ONU. (1966). Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Asamblea General de las Naciones Unidas.Peña, J. V.; Menéndez, C. R. & Torío, S. (2010). Family and Socialization Processes: Parental Perception and Evaluation of Their Children’s Household Labor. Journal of Comparative Family Studies, 41 (1), pp. 131-148.Tejeiro López, C. E. (2005). Teoría general de niñez y adolescencia. Editor: Bogotá Universidad de los Andes. Edición: 2a. ed. ISBN: 9586951596.Tejeiro López, C. E. (s/a). Teoría General de Niñez y Adolescencia. Universidad de los Andes. Bogotá: Unicef, 2da. Edición.Valencia Arias, J. (julio-diciembre, 2015). La resocialización y la reincidencia de adolescentes en conductas delictivas en el Departamento de Caldas, Colombia. Summa Iuris, 3(2), 377-390.Vásquez Corredor, C. Y. (2015). Comprensión de las percepciones que tienen tres (3) jóvenes infractores del barrio Patio Bonito, Localidad de Kennedy, sobre su experiencia en el proceso de resocialización del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá, D.C.Vásquez Corredor, C. Y. (2015). Comprensión de las percepciones que tienen tres (3) jóvenes infractores del barrio Patio Bonito, Localidad de Kennedy, sobre su experiencia en el proceso de resocialización del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá, D.C.ORIGINALEFICACIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES EN EL CENTRO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA ONG CRECER EN FAMILIA DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS (N.S.)..pdfEFICACIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES EN EL CENTRO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA ONG CRECER EN FAMILIA DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS (N.S.)..pdfapplication/pdf3439589http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/1/EFICACIA%20DEL%20ACOMPA%c3%91AMIENTO%20FAMILIAR%20EN%20EL%20PROCESO%20DE%20RESOCIALIZACI%c3%93N%20DE%20LOS%20ADOLESCENTES%20INFRACTORES%20EN%20EL%20CENTRO%20DE%20ATENCI%c3%93N%20ESPECIALIZADA%20ONG%20CRECER%20EN%20FAMILIA%20DEL%20MUNICIPIO%20DE%20LOS%20PATIOS%20%28N.S.%29..pdfbdfebe474165588964af86aa0f6f392aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILEFICACIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES EN EL CENTRO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA ONG CRECER EN FAMILIA DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS (N.S.)..pdf.jpgEFICACIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR EN EL PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES EN EL CENTRO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA ONG CRECER EN FAMILIA DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS (N.S.)..pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg22627http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/11750/3/EFICACIA%20DEL%20ACOMPA%c3%91AMIENTO%20FAMILIAR%20EN%20EL%20PROCESO%20DE%20RESOCIALIZACI%c3%93N%20DE%20LOS%20ADOLESCENTES%20INFRACTORES%20EN%20EL%20CENTRO%20DE%20ATENCI%c3%93N%20ESPECIALIZADA%20ONG%20CRECER%20EN%20FAMILIA%20DEL%20MUNICIPIO%20DE%20LOS%20PATIOS%20%28N.S.%29..pdf.jpg5be6e42b78c2b7202d76a12b1d76bfdaMD5310901/11750oai:repository.unilibre.edu.co:10901/117502022-10-11 12:27:34.905Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |