Las actividades circenses como medio para el desarrollo de la clase de educación física
La dirección del Circo como manifestación artística cultural pretende brindar un bienestar sólido para la comunidad educativa, a través de la implementación de las actividades circenses como medio para el desarrollo de la clase de Educación Física, velando por la cooperación para el desarrollo integ...
- Autores:
-
Estupiñan, Geison Andrés
Rojas García, Edwin Arley
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/5978
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/5978
- Palabra clave:
- ACTIVIDADES CULTURALES - ACTIVIDADES CIRCENSES
EDUCACION FISICA - RECREACION
METODOS DE ENSEÑANZA
CALIDAD DE VIDA - ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
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Rosas, JairoEstupiñan, Geison AndrésRojas García, Edwin ArleyLicenciado en educación básica con enfasis en educación física, recreación y deportesBogotá2012-08-28T16:36:05Z2015-08-25T17:43:53Z2012-08-28T16:36:05Z2015-08-25T17:43:53Z2009https://hdl.handle.net/10901/5978instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreLa dirección del Circo como manifestación artística cultural pretende brindar un bienestar sólido para la comunidad educativa, a través de la implementación de las actividades circenses como medio para el desarrollo de la clase de Educación Física, velando por la cooperación para el desarrollo integral del ser humano y su desenvolvimiento en el entorno como persona socialPDFapplication/pdfspaspaUniversidad LibreFacultad de ciencias de la educaciónLicenciatura en educación básica con enfasis en educación física, recreación y DEPORTESEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Las actividades circenses como medio para el desarrollo de la clase de educación físicaACTIVIDADES CULTURALES - ACTIVIDADES CIRCENSESEDUCACION FISICA - RECREACIONMETODOS DE ENSEÑANZACALIDAD DE VIDA - ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRETesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPIERRE, Parlebas. Léxico de Praxiología Motriz. Juegos, deporte y sociedad. Editorial Paidotribo, Barcelona. (2001).MOSSTON, Muska; ASHWORT, Sara. La enseñanza de la educación física. “La reforma de los estilos de enseñanza. Editorial Hispano Europea S.A. Colección Heracles.INVERNÓ I, Josep Curos. Circo y educación física. Otra forma de aprender. Editorial, INDE Publicaciones. Primera edición 2003.MISTER BABACHE (1997) Pelotas. Ed Jonglerie difusión, GinebraMISTER BABACHE (1997) Las masas. Ed Jonglerie difusión, Ginebra.SUÁREZ, Reinaldo. La Educación. Teorías educativas, estrategias de enseñanza aprendizaje. Editorial Trillas. Segunda edición.TORRES, José Antonio. Didáctica de la clase de educación física. Editorial Trillas. 2001.MANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES Técnicas y Actividades Prácticas. Ed. OCEANO.MAZÓN, Víctor. Programación de la educación física en primaria 3ra Editorial INDE Publicaciones 2005.RODRIGUEZ, Gregorio; GIL, Javier; GARCIA, Edwardo. Metodología de la investigación cualitativa. Editorial Aljibe. 1999.THUMBNAILEstupinanGaisonAndres2009.pdf.jpgEstupinanGaisonAndres2009.pdf.jpgimage/jpeg102241http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/5978/3/EstupinanGaisonAndres2009.pdf.jpgecffe0d68fab73c3700fa2e03418e650MD53ORIGINALEstupinanGaisonAndres2009.pdfapplication/pdf1844711http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/5978/1/EstupinanGaisonAndres2009.pdf3ddb41845a8b93defeb700b49c3be57aMD51TEXTEstupinanGaisonAndres2009.pdf.txtExtracted texttext/plain159544http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/5978/2/EstupinanGaisonAndres2009.pdf.txt42fa71a7d55d80f3bf438d1e891c17a1MD5210901/5978oai:repository.unilibre.edu.co:10901/59782024-07-08 15:26:15.6Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.co |
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