“Fortalecimiento de la convivencia escolar generando una cultura de paz”

El Fortalecimiento de las Prácticas Pacificas, fue un proyecto en el Centro Educativo Callejona. Allí se presentaron dificultades en la convivencia escolar; detectada la situación se formuló el objetivo general que fue fortalecer la convivencia escolar generando una cultura de paz mediante la implementación de las competencias ciudadanas. Para el estudio de casos empleado inicialmente, se realizó una encuesta a padres de familia para conocer los aspectos que se debían fortalecer, seguidamente, se realizó una observación a los estudiantes indicando el estado de convivencia, el trabajo grupal y comportamiento; en tercer lugar, se determinó el nivel de competencias ciudadanas, por medio de una prueba, una vez recogida la información se precedió a analizar para diseñar una cartilla estructurada en diez sesiones con y temas y competencias ciudadanas que fortalecieran las debilidades reflejadas. Al finalizar el proceso se compararon las notas asignadas a la prueba, al comportamiento y al rendimiento académico con sus respectivos desempeños. Los resultados finales fueron altamente significativos, ya que los estudiantes superaron las calificaciones que obtuvieron desde el inicio hasta el final mejorando notoriamente el estado de la convivencia escolar. La estrategia aplicada tuvo una gran aceptación en la comunidad educativa, como aporte a implementar en otras instituciones.

• Autores: Quintero Núñez, Daniela Fernanda; Bravo Aparicio, Juliana Amparo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19698
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/19698
• Palabra clave: School life; Culture of peace; Citizen competences; Violence in education; Teaching - Social Sciences; Convivencia escolar; Cultura de la paz; Competencias ciudadanas; Violencia en la educación; Enseñanza -- Ciencias Sociales; Convivencia escolar; Cultura de la paz; Competencias ciudadanas; Violencia en la educación; Enseñanza -- Ciencias Sociales; Centro educativo Callejona
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