La producción creativa de textos poéticos en los estudiantes del ciclo V como herramienta para fortalecer un estilo de escritura propio.

El presente texto presenta una propuesta para el fortalecimiento de un estilo de escritura propio a partir de textos poéticos, apoyándose en un marco conceptual y teórico que oriente tanto al docente como al estudiante para mejorar su proceso de escritura. Se entiende que la producción creativa de textos poéticos es la posibilidad que tienen los estudiantes para fortalecer un estilo de escritura propio, teniendo en cuenta que en el aula debe desarrollarse la competencia poética.

• Autores: Rivera Acosta, Maria del Pilar
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8439
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8439
• Palabra clave: Poesía; Escritura; Producción creativa; Educación; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS; EDUCACIÓN; ENSEÑANZA SECUNDARIA; ESCRITURA; POÉTICA; POESÍA; El texto; Texto poético; Escribir poesía; Escritura creativa; Estilo de escritura propio; Competencia poética
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