Incorporación del principio de corresponsabilidad social en la política de la primera infancia en materia de educación, en el municipio de Floridablanca (Santander), en los años 2010-2013

Durante los últimos años el Estado colombiano, ha desarrollado a través de los programas de gobierno una serie de políticas públicas tendientes a proteger los derechos de la primera infancia, especialmente en materia de educación, a partir de su mal o buen manejo e implementación se pueden determinar algunas relaciones entre equidad, pobreza, oportunidad y desarrollo, este trabajo busca analizar la incorporación del principio de corresponsabilidad social en la política publica de la primera infancia en materia de educación en el municipio de Floridablanca (Santander) y fundar precedentes los cuales sirvan dadas las conclusiones a las que se llegue llevar a la transformación de las mismas y dichos cambios podrían afectar positivamente la vida de muchos niños en el país.

• Autores: Carrillo Rico, Camilo Andres
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/10229
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/10229
• Palabra clave: Política pública; Educación en la primera infancia; Derecho; EDUCACIÓN PREESCOLAR - - COLOMBIA; EDUCACIÓN DE NIÑOS; DERECHOS DE LOS NIÑOS; DESARROLLO INFANTIL; ESTRUCTURA SOCIAL; DERECHO - - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; Política pública; Primera infancia
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