“Aplicación de las tablas de multiplicar por medio de problemas contextualizados en tercer grado del colegio universitario del municipio del Socorro Santander"

El presente trabajo aplicado a estudiantes de tercer grado del Colegio Universitario del Socorro sede D. Cooperativo, tiene como propósito principal orientar la aplicación de las tablas de multiplicar para potenciar la competencia de razonamiento y resolución de problemas en el pensamiento numérico...

Full description

Autores:: Díaz Suárez, Laura Juliana
Noriega Ardila, Deysi Viviana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

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description	El presente trabajo aplicado a estudiantes de tercer grado del Colegio Universitario del Socorro sede D. Cooperativo, tiene como propósito principal orientar la aplicación de las tablas de multiplicar para potenciar la competencia de razonamiento y resolución de problemas en el pensamiento numérico desde el área de matemáticas, a través de la aplicación de juegos y material didáctico en los encuentros pedagógicos, donde se contó con la participación e interés de los estudiantes por mejorar el rendimiento y nivel académico con las nuevas estrategias de enseñanza; además de educar para la vida, y la importancia y aplicabilidad que tienen las tablas de multiplicar en el contexto, siendo así como actividad final realizar una tienda en el aula de clases donde los estudiantes, interactuaran en la compra y venta de un producto, y a partir de ahí con bases teóricas del constructivismo crear posibles situaciones problemas, en las que el procedimiento aplicado se dé a partir del uso de las tablas de multiplicar.
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Cooperativo, tiene como propósito principal orientar la aplicación de las tablas de multiplicar para potenciar la competencia de razonamiento y resolución de problemas en el pensamiento numérico desde el área de matemáticas, a través de la aplicación de juegos y material didáctico en los encuentros pedagógicos, donde se contó con la participación e interés de los estudiantes por mejorar el rendimiento y nivel académico con las nuevas estrategias de enseñanza; además de educar para la vida, y la importancia y aplicabilidad que tienen las tablas de multiplicar en el contexto, siendo así como actividad final realizar una tienda en el aula de clases donde los estudiantes, interactuaran en la compra y venta de un producto, y a partir de ahí con bases teóricas del constructivismo crear posibles situaciones problemas, en las que el procedimiento aplicado se dé a partir del uso de las tablas de multiplicar.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de ciencias de la educaciónThe present work applied to third grade students of the College University del Socorro headquarters D. Cooperative, has as its main purpose to guide the application of multiplication tables to enhance the competence of reasoning and problem solving in numerical thinking from the area of mathematics , through the application of games and didactic material in the pedagogical meetings, where there was the participation and interest of the students to improve the performance and academic level with the new teaching strategies; in addition to educating for life, and the importance and applicability of the multiplication tables in the context, thus being a final activity to carry out a store in the classroom where students will interact in the purchase and sale of a product, already starting from there with theoretical bases of constructivism to create possible problem situations, in which the applied procedure is given from the use of multiplication tables.PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2“Aplicación de las tablas de multiplicar por medio de problemas contextualizados en tercer grado del colegio universitario del municipio del Socorro Santander""Application of multiplication tables by means of contextualized problems in third grade of the university college of the municipality of Socorro Santander".Multiplication tablesConstructivismPlayPlayfulNumerical thinkingReasoningProblem situationsTablas de multiplicarConstructivismoJuego -- MatemáticasLúdicaPensamiento numéricoRazonamiento matemáticoTablas de multiplicarConstructivismoJuegoLúdicaPensamiento numéricoRazonamientoSituaciones problemasTesis de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBravo, D. 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“Aplicación de las tablas de multiplicar por medio de problemas contextualizados en tercer grado del colegio universitario del municipio del Socorro Santander"

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