Diagnóstico ambiental para la evaluación y estructuración de los proyectos ambientales escolares – PRAES en la localidad 11 Suba, sector Aures II

El objetivo de este trabajo consiste en realizar el Diagnóstico Ambiental del Barrio Aures II, como primer paso para la formulación y elaboración de los Proyectos Ambientales Escolares – PRAES; cuyos resultados tienen como respaldo encuestas, muestreos y observación en campo. En adición, se diseña la Guía Práctica “Hagamos el Proyecto Ambiental Escolar – PRAE” con la cual las instituciones Educativas, podrán realizar sus proyectos ambientales escolares de una forma más eficiente y completa. Un producto adicional que ofrece este proyecto, corresponde a la “Malla Cartográfica”, que permitirá a las entidades gubernamentales encargadas de los PRAES, llevar un seguimiento y un control particular sobre la implementación de los proyectos y medir su impacto

• Autores: Vargas Barrera, Diana Marcela; Pinzón Téllez, John Henry; Lindarte Ortegón, Leslie Carol
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11399
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/11399
• Palabra clave: Environmental diagnosis; Practical guide; Cartographic mesh; Scholastic environmental projects; Impact; Tesis; Tesis ingeniería; Facultad de ingeniería; Ingeniería ambiental; Medio ambiente; Medio ambiente natural; gestión; Diagnostico ambiental; Guía practica; Malla cartográfica; Proyecto ambiental escolar; Impacto
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