Informe ejecutivo de pasantías - Propuesta Didáctica, La lectoescritura nos mueve, colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva
Informe ejecutivo de Pasantía, documento en el que se presenta una propuesta didáctica basada en el mejoramiento de la lectura y escritura mediante fundamentos de la educación física y actividades sensoriomotrices, etc. Aplicada a estudiantes de grado Tercero, en edad de 8 a 10 años en el colegio Li...
- Autores:
-
Rozo Castro, Luisa F.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/30442
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/30442
- Palabra clave:
- Lectura
Escritura
Educación física
Psicomotricidad
Lenguaje
Reading
Writing
Physical education
psychomotor skills
Language
Educación Física -- aspectos físicos
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- openAccess
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Baque, A., & Silva Sánchez, M. (2023, diciembre 20). La dislalia y su incidencia en el aprendizaje de lectoescritura en niño de 7 años. Revista Latino Americana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(6), 8. https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1500 Ediciones Palabra S A. (2016, septiembre 6). Cambios En Los Niños De 8 A 10 Años. Hacer Familia. Retrieved November 20, 2024, from https://www.hacerfamilia.com/ninos/noticia-cambios-ninos-10-anos-20160906142525.html Gutiérrez M. – (2003). Actividades sensoriomotrices para la lectoescritura. Edición 2003. INDE publicaciones Neuroeduca. (2018, March 12). Esquema corporal y psicomotricidad | Nuereduca Tarragona y Vila-seca. Neureduca. Retrieved November 20, 2024, from https://neureduca.com/esquema-corporal-y-psicomotricidad/ Palacios, M. S. (2013). La psicomotricidad y su importancia en el desarrollo del niño – Fundación Clínica de la Familia. Fundación Clínica de la Familia. Retrieved November 20, 2024, from https://www.fundacionclinicadelafamilia.org/la-psicomotricidad-y-su-importancia-en-el-desarrollo-del-nino/ Baena, A. (n.d.). Analsis del concepto de educación física escolar en primaria y secundaria. https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/22051/1/1.%20Concepto%20EF.pdf Cano Guirado, L. (2015). Importancia de la motricidad en el aprendizaje de los contenidos curriculares del segundo ciclo de Educación Infantil. DIGIBUG Principal. Retrieved November 20, 2024, from https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/45956/CanoGuirado_TFGMotricidad.pdf Trujillo, S. C. (2016). FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS Motricidad fina en los niños de inicial. Retrieved November 20, 2024, from https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/17612/B_Trujillo_BSC.pdf?sequence=6&isAllowed=y Rodríguez Naranjo, C. (2020). LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA TRABAJO FIN DE GRADO. UVaDOC Principal. Retrieved November 20, 2024, from https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/45375/TFG-G4777.pdf?sequence=1 Guerrero, Y. (2019). Educación física y lectoescritura (Un enfoque de adaptación y aprestamiento). AmeliCA. Retrieved November 20, 2024, from https://portal.amelica.org/ameli/journal/88/88741011/html/ Olea, R. (1970). Prueba de lectura y escritura. https://evaluacionpsicopedagogicadec.files.wordpress.com/2016/12/prueba-de-lectura-y-escritura1.doc Sánchez, C. M. (2009, Diciembre 14). “LA IMPORTANCIA DE LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL”. CSIF. Retrieved November 22, 2024, from https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/CARMEN_SANCHEZ_1.pdf |
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Morales, LeidyRozo Castro, Luisa F.Bogotá2025-01-20T17:01:01Z2025-01-20T17:01:01Z2024-12-04https://hdl.handle.net/10901/30442Informe ejecutivo de Pasantía, documento en el que se presenta una propuesta didáctica basada en el mejoramiento de la lectura y escritura mediante fundamentos de la educación física y actividades sensoriomotrices, etc. Aplicada a estudiantes de grado Tercero, en edad de 8 a 10 años en el colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva.Universidad Libre - Facultad de Ciencias de la Educación - Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeportesExecutive report of the Internship, a document that presents a teaching proposal based on improving reading and writing through the fundamentals of physical education and sensorimotor activities, etc. Applied to third grade students, aged 8 to 10 years at the Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva school.PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LecturaEscrituraEducación físicaPsicomotricidadLenguajeReadingWritingPhysical educationpsychomotor skillsLanguageEducación Física -- aspectos físicosInforme ejecutivo de pasantías - Propuesta Didáctica, La lectoescritura nos mueve, colegio Liceo Andrés Diaz Venero de LeivaInternship executive report - Literacy moves us, Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva schoolTesis de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBaque, A., & Silva Sánchez, M. (2023, diciembre 20). La dislalia y su incidencia en el aprendizaje de lectoescritura en niño de 7 años. Revista Latino Americana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(6), 8. https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1500Ediciones Palabra S A. (2016, septiembre 6). Cambios En Los Niños De 8 A 10 Años. Hacer Familia. Retrieved November 20, 2024, from https://www.hacerfamilia.com/ninos/noticia-cambios-ninos-10-anos-20160906142525.htmlGutiérrez M. – (2003). Actividades sensoriomotrices para la lectoescritura. Edición 2003. INDE publicacionesNeuroeduca. (2018, March 12). Esquema corporal y psicomotricidad | Nuereduca Tarragona y Vila-seca. Neureduca. Retrieved November 20, 2024, from https://neureduca.com/esquema-corporal-y-psicomotricidad/Palacios, M. S. (2013). La psicomotricidad y su importancia en el desarrollo del niño – Fundación Clínica de la Familia. Fundación Clínica de la Familia. 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Retrieved November 22, 2024, from https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/CARMEN_SANCHEZ_1.pdfTHUMBNAILINFORME EJECUTIVO VLF.pdf.jpgINFORME EJECUTIVO VLF.pdf.jpgimage/jpeg30152http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/4/INFORME%20EJECUTIVO%20VLF.pdf.jpg8dbfbb0faec871d3cbcc5380283b4ca7MD54Informe Ejecutivo de Pasantía - Propuesta didáctica, La lectoescritura nos mueve - Colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva.pdf.jpgInforme Ejecutivo de Pasantía - Propuesta didáctica, La lectoescritura nos mueve - Colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14283http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/5/Informe%20Ejecutivo%20de%20Pasant%c3%ada%20-%20Propuesta%20did%c3%a1ctica%2c%20La%20lectoescritura%20nos%20mueve%20-%20Colegio%20Liceo%20Andr%c3%a9s%20Diaz%20Venero%20de%20Leiva.pdf.jpg4cde0e37520cc2f79f74b4c7b7d3bb37MD55Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpgFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg28674http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/6/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpg8d6e879be3d189b33e2a6909a8ed8f0aMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALInforme Ejecutivo de Pasantía - Propuesta didáctica, La lectoescritura nos mueve - Colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva.pdfInforme Ejecutivo de Pasantía - Propuesta didáctica, La lectoescritura nos mueve - Colegio Liceo Andrés Diaz Venero de Leiva.pdfapplication/pdf3689913http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/1/Informe%20Ejecutivo%20de%20Pasant%c3%ada%20-%20Propuesta%20did%c3%a1ctica%2c%20La%20lectoescritura%20nos%20mueve%20-%20Colegio%20Liceo%20Andr%c3%a9s%20Diaz%20Venero%20de%20Leiva.pdf5e5aa9952754517f0de07deb60c821edMD51Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdfFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdfapplication/pdf287441http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/30442/2/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf4b45639a490073ff04d92890e030f879MD5210901/30442oai:repository.unilibre.edu.co:10901/304422025-01-26 06:01:20.3Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |