Propuesta metodológica para el mejoramiento de la independencia y funcionalidad en personas de sillas de ruedas a través del tenis de campo.

Proyecto de grado presentado en la Universidad Libre de Colombia, facultad de ciencias de la educación, programa de licenciatura en educación básica, con énfasis en educación física recreación y deportes, noviembre del 2010. Diseño de una propuesta metodológica para el desarrollo y/o mejoramiento de la independencia y la funcionalidad en personas con discapacidad desde la enseñanza del tenis de campo basado en un modelo constructivista.

• Autores: Russi Mosquera, Julio Cesar; Gómez Cubillos, Wilson; Castaño Sánchez, Juan Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9042
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/9042
• Palabra clave: Personas con discapacidad; Sillas de ruedas; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES; EDUCACIÓN FÍSICA; MINUSVÁLIDOS; DISMINUIDOS FÍSICOS; CAMPOS DEPORTIVOS; Independencia; Funcionalidad; Constructivismo; Deporte adaptado; Tenis de campo; Sillas de ruedas; Auto cuidado; Discapacidad; Mieloneningocele
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/