Desarrollo de la producción escrita en el texto expositivo en los docentes en formación de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad libre
Informe de investigación del proceso de acompañamiento en estudiantes en formación de la facultad de ciencias de la educación entorno a la cualificación de procesos de lectura y escritura en pro de incrementar la producción escrita a través del texto expositivo.
- Autores:
-
González Martínez, Yenny Alexandra
Munar Gómez, Francy Milena
Romero Díaz, Yuly Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/5528
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/5528
- Palabra clave:
- PRODUCCION DE TEXTOS
PUBLICACION DE TEXTOS
EDUCACION SUPERIOR
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- openAccess
- License
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ALVAREZ ANGULO, Teodoro. Textos expositivos, explicativos y argumentativos. Ed. Octaedro CASSANY, Daniel y otros. Enseñar Lengua. Grao. Barcelona, 1995. CARLINO, Paula. La escritura en la Investigación. CASTRO BARBOSA, Sol Mercedes. La Práctica Pedagógica Investigativa y los Procesos Discursivos de los Docentes en Formación. Facultad Ciencias de la Educación. Universidad Libre. DIJK, V. (2002), “Tipos de conocimiento en el procesamiento del discurso”, Lingüística e interdisciplinariedad; desafíos del nuevo milenio, Valparaíso: Universidad Católica de Valparaíso. ENUNCIACION. Facultad de ciencias y educación. Grupo de Investigación identidad y cultura. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. EZEQUIEL ANDER, Pablo. Guía para preparar monografías y otros textos expositivos. Ed. Lumen-Hvmanitas. MARTINEZ SOLIS, María Cristina (compiladora). Propuesta de intervención pedagógica para la comprensión y producción de textos académicos. Cátedra Unesco para la lectura y la escritura, sede Colombia. MARTINEZ S, María Cristina. Pensar La Educación desde el Discurso una perspectiva Discursiva e Interactiva de la Significación. Catedra Unesco para la lectura y la Escritura. Buenos Aires. 1998. MUTH, Denise K. El Texto Expositivo. Estrategias para su comprensión. LINEAMIENTOS CURRICULARES EN LENGUA CASTELLANA, Ministerio de Educación Colombiana. LOPEZ, Gladys Estella. La lectura de estrategias de comprensión de textos expositivos. PADRÓN,J. (1996):Análisis del Discurso e Investigación Social. Temas para Seminario. Caracas: USR. PÉREZ GRAJALES, Héctor. Comunicación escrita Producción e interpretación discurso escrito- Talleres. Aula abierta Magisterio. REVISTA CIENTIFICA 8. Investigación de la Calidad para el desarrollo humano y social. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Centro de Investigación y desarrollo científico. SANCHEZ MIGUEL, Emilio. Los textos Expositivos. Técnicas de estudio y lectura integral. Ed. Cultural Recreativa VIGOTSKY, Rev. Pensamiento y lenguaje. Ed. Fausto. |
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