Juegos tradicionales como estrategia metodológica para disminuir las actitudes agresivas en los estudiantes de los cursos A y B del grado quinto del Colegio I.E.D. Marco Tulio Fernández sede D jornada mañana

Las actitudes agresivas son en efecto una alteración hacia una sana convivencia, ya sea que sus manifestaciones se presenten de forma física o verbal como en el caso de la población que fue intervenida, por tanto en algún momento de la vida de todo ser humano se han presentado dichas actitudes, alterando de manera directa el clima comvivencial en el entorno donde se encuentran. Por lo anterior y a lo largo del proceso investigativo se evidenciaron diversos comportamientos por parte de los estudiantes de los cursos A y B del grado 5 de la I.E.D. Marco Tulio Fernández, comportamientos que determinaron el rumbo del presente proyecto y que acentuaron la partida de una estrategia metodológica basada en los juegos tradicionales para la disminución de las actitudes agresivas.

• Autores: Rodríguez, Oscar Eduardo; Heredia, Hanz Roger; Marín, Julián Ernesto
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7672
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/7672
• Palabra clave: JUEGOS TRADICIONALES - TRABAJO DE LAS EMOCIONES - NIÑOS; CONFLICTOS EMOCIONALES - NIÑOS - EDUCACION; INTERACCION SOCIAL - NIÑOS - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/