Implementación de estrategias que promuevan el desarrollo de cultura ambiental, en el manejo adecuado de los residuos sólidos y recursos naturales en comunidades, instituciones educativas y EMAB S.A.
El propósito de la pasantía fue implementar una estrategia que promoviera el desarrollo de cultura ambiental, mediante la ejecución de proyectos de manejo adecuado de Residuos Sólidos y uso eficiente de Recursos Naturales en comunidades, Instituciones Educativas y al interior de la Empresa de aseo d...
- Autores:
-
Meneses Ortiz, Johann Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19618
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/19618
- Palabra clave:
- Environmental culture
Solid waste
Natural resources
Communities
Educational institutions
Cultura ambiental
Residuos sólidos
Recursos naturales
Comunidades
Instituciones educativas
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Implementation of strategies that promote the development of an environmental culture, in the proper management of solid waste and natural resources in communities, educational institutions and EMAB S.A. |
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El propósito de la pasantía fue implementar una estrategia que promoviera el desarrollo de cultura ambiental, mediante la ejecución de proyectos de manejo adecuado de Residuos Sólidos y uso eficiente de Recursos Naturales en comunidades, Instituciones Educativas y al interior de la Empresa de aseo de Bucaramanga. La metodología empleada se basó principalmente en dar cumplimiento al convenio Interadministrativo número 37 “Campaña de Apropiación de Zonas Públicas Con Cero Basuras, en contrato entre la Secretaria de Salud y Ambiente-SSA de la Alcaldía de Bucaramanga y la Empresa de Aseo de Bucaramanga- EMAB S.A E.S.P, el cual tiene como objetivo implementar campañas de recuperación de los puntos críticos identificados en las vías y áreas públicas del municipio de Bucaramanga a través de la realización de actividades de sensibilización, adecuando, capacitación, mejoramiento y seguimiento, que permita garantizar la disminución de la disposición de residuos sólidos en estos sitios y la desactivación de los mismos. Para la ejecución de la metodología se tuvieron en cuenta los siguientes ítems i) identificación de los focos de contaminación presentes en las calles y barrios de la ciudad, ii) se planteó la metodología para eliminar dichos puntos críticos, iii) se realizaron jornadas de capacitación a las comunidades afectadas y iv) jornada de sensibilización a las personas identificadas como infractores durante el desarrollo del proyecto. Las demás actividades contempladas dentro de los objetivos del proyecto, se desarrollaron en Instituciones Educativas Publicas y al interior de la Empresa de Aseo de Bucaramanga, la metodología empleada dentro de las Instituciones Educativa fue focalizando en el adecuado manejo de residuos sólidos haciendo énfasis en la separación en la fuente y cultura de las 3 R, donde se realizaba capacitación en los temas a abordar y seguidamente se hacia la entrega de un contenedor azul para el almacenamiento de Reciclaje. Las actividades realizadas dentro de la EMAB se enfocaron en capacitaciones en manejo adecuado de residuos sólidos y uso eficiente de Recursos naturales (Agua y Energía) a todo el personal operativo y administrativo de la empresa. También se llevó a cabo jornada de recolección de reciclaje en el área administrativa. Dentro de la experiencia adquirida en este proceso de formación profesional, se pudo hacer relación con todo tipo de población llegando inculcar conocimiento en temas ambientales, con todo tipo de población llegando inculcar conocimiento en temas ambientales, con el objeto de crear cultura ciudadana y ambiental, buscando generar sentido de pertenencia, por parte de los integrantes de las Comunidades, Instituciones Educativa y dentro de la misma empresa. Se puede evidenciar en los resultados y condiciones impactos positivos que contribuyen a la mitigación de aspectos contaminantes del medio ambiente y mejoras en condiciones de salud pública. |
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La metodología empleada se basó principalmente en dar cumplimiento al convenio Interadministrativo número 37 “Campaña de Apropiación de Zonas Públicas Con Cero Basuras, en contrato entre la Secretaria de Salud y Ambiente-SSA de la Alcaldía de Bucaramanga y la Empresa de Aseo de Bucaramanga- EMAB S.A E.S.P, el cual tiene como objetivo implementar campañas de recuperación de los puntos críticos identificados en las vías y áreas públicas del municipio de Bucaramanga a través de la realización de actividades de sensibilización, adecuando, capacitación, mejoramiento y seguimiento, que permita garantizar la disminución de la disposición de residuos sólidos en estos sitios y la desactivación de los mismos. Para la ejecución de la metodología se tuvieron en cuenta los siguientes ítems i) identificación de los focos de contaminación presentes en las calles y barrios de la ciudad, ii) se planteó la metodología para eliminar dichos puntos críticos, iii) se realizaron jornadas de capacitación a las comunidades afectadas y iv) jornada de sensibilización a las personas identificadas como infractores durante el desarrollo del proyecto. Las demás actividades contempladas dentro de los objetivos del proyecto, se desarrollaron en Instituciones Educativas Publicas y al interior de la Empresa de Aseo de Bucaramanga, la metodología empleada dentro de las Instituciones Educativa fue focalizando en el adecuado manejo de residuos sólidos haciendo énfasis en la separación en la fuente y cultura de las 3 R, donde se realizaba capacitación en los temas a abordar y seguidamente se hacia la entrega de un contenedor azul para el almacenamiento de Reciclaje. Las actividades realizadas dentro de la EMAB se enfocaron en capacitaciones en manejo adecuado de residuos sólidos y uso eficiente de Recursos naturales (Agua y Energía) a todo el personal operativo y administrativo de la empresa. También se llevó a cabo jornada de recolección de reciclaje en el área administrativa. Dentro de la experiencia adquirida en este proceso de formación profesional, se pudo hacer relación con todo tipo de población llegando inculcar conocimiento en temas ambientales, con todo tipo de población llegando inculcar conocimiento en temas ambientales, con el objeto de crear cultura ciudadana y ambiental, buscando generar sentido de pertenencia, por parte de los integrantes de las Comunidades, Instituciones Educativa y dentro de la misma empresa. Se puede evidenciar en los resultados y condiciones impactos positivos que contribuyen a la mitigación de aspectos contaminantes del medio ambiente y mejoras en condiciones de salud pública.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de ciencias de la educaciónThe purpose of the internship was to implement a strategy that promoted the development of an environmental culture, through the execution of projects for the proper management of Solid Waste and efficient use of Natural Resources in communities, Educational Institutions and within the Bucaramanga Cleaning Company. The methodology used was based mainly on complying with the Inter-administrative agreement number 37 “Campaign for the Appropriation of Public Zones With Zero Waste, in a contract between the Secretary of Health and Environment-SSA of the Mayor's Office of Bucaramanga and the Cleaning Company of Bucaramanga- EMAB SA ESP, whose objective is to implement recovery campaigns for the critical points identified in the roads and public areas of the municipality of Bucaramanga through awareness-raising activities, adapting, training, improvement and monitoring, which allows guaranteeing the reduction solid waste disposal at these sites and their deactivation. For the implementation of the methodology, the following items were taken into account i) identification of the sources of contamination present in the streets and neighborhoods of the city, ii) the methodology was proposed to eliminate these critical points, iii) training sessions were held to the affected communities and iv) awareness-raising session for the people identified as offenders during the development of the project. The other activities contemplated within the objectives of the project were developed in Public Educational Institutions and within the Bucaramanga Cleaning Company, the methodology used within the Educational Institutions was focusing on the adequate management of solid waste, emphasizing the separation in the source and culture of the 3 R, where training was carried out on the issues to be addressed and then a blue container was delivered for the storage of Recycling. The activities carried out within the EMAB focused on training in proper solid waste management and efficient use of natural resources (Water and Energy) for all the operational and administrative personnel of the company. Recycling collection day was also held in the administrative area. Within the experience acquired in this professional training process, it was possible to make a relationship with all types of population, inculcating knowledge on environmental issues, with all types of population, inculcating knowledge on environmental issues, in order to create civic and environmental culture, seeking to generate a sense of belonging, on the part of the members of the Communities, Educational Institutions and within the same company. Positive impacts that contribute to the mitigation of polluting aspects of the environment and improvements in public health conditions can be evidenced in the results and conditions.PDFspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Implementación de estrategias que promuevan el desarrollo de cultura ambiental, en el manejo adecuado de los residuos sólidos y recursos naturales en comunidades, instituciones educativas y EMAB S.A.Implementation of strategies that promote the development of an environmental culture, in the proper management of solid waste and natural resources in communities, educational institutions and EMAB S.A.Environmental cultureSolid wasteNatural resourcesCommunitiesEducational institutionsCultura ambientalResiduos sólidosRecursos naturalesComunidadesInstituciones educativasCultura ambientalResiduos sólidosRecursos naturalesComunidadesEMABInstituciones educativasTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía de Bucaramanga. (2016-2027). Actualización del Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos. Bucaramanga, Santander, ColombiaAlcaldía de Bucaramanga. (20 de diciembre de 2017). Presupuesto General de Rentas y Gastos del Municipio de Bucaramanga para la vigencia física del 1°. De enero al 31 de diciembre de 2018. Decreto 0221 del 20 de diciembre de 2017, 161. Bucaramanga, Colombia. recuperado el 2018Alcaldía Municipal de Bucaramanga. (2016). Actualización Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS). Bucaramanga – Colombia.Bucaramanga, E. d. (s.f.). informe de oportunidad y conveniencia.Chío, J. C. (22 de enero de 2013). ¿Qué pasará con las basuras en Bucaramanga?: los cinco escenarios posibles. Vanguardia Liberal.Chío, J. C. (16 de octubre de 2017). 15 años esperando una solución para El Carrasco. Vanguardia Liberal.Consejo Nacional de Política Económica y Social. (21 de noviembre de 2016). POLÍTICA NACIONAL PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS CONPES 3874. Bogotá, Colombia.Decreto 1713 de 2002. Por él se reglamenta la ley 142 de 1004, la ley 632 de 2000 y la Ley 689 de 2001, en la relación con la prestación del servicio público de aseo. Y el Decreto Ley 2811 de 1074 y Ley 99 de 1993 En relación con la Gestión integral de Residuos Sólidos. Colombia.Gestión Ambiental de Residuos Sólidos Guía para la separación en la fuente. Bogotá. Obtenido de http://www.bogotaturismo.gov.co/sites/intranet.bogotaturismo.gov.co/files/GTC%2024%20DE%202009.pdfEMAB S.A E.S.P. (2018). Informe de Oportunidad y Conveniencia. Bucaramanga.Fundación Ellen Macarthur. (2018). Ellen Macathur Foundation. Obtenido de https://www.ellenmacarthurfoundation.org/es/economia-circular/principiosMárquez Benavides, L. (2016). Residuos Sólidos: un enfoque multidisciplinario (Vol. 1). LibrosEnRed.Ministerio de vivienda, ciudad y territorio. (2015). Guía para la formulación, implementación, evaluación, seguimiento, control y actualización de los planes de gestión integral de residuos sólidos PGIR. Obtenido de http://www.minvivienda.gov.co/Documents/Gu%C3%ADa%20para%20la%20formulaci%C3%B3n,%20implementaci%C3%B3n,%20evaluaci%C3%B3n,%20seguimiento,%20control%20y%20actualizaci%C3%B3n%20de%20PGIRS.pdfMinisterio de Ambiente y Recursos Naturales. (2014). Guía básica de Educación y Cultura ambiental. Obtenido de http://www.marn.gob.sv/novedades/Quintero B, C.M. Teutli, M.M. González A, M.p., Jiménez s,G., & Ruiz t,A.C (2003). Manejo de residuos sólidos en instituciones educativas. Puebla: Universidad Autónoma de puebla.Ordaz, Y., Jiménez, I., Medina, J. A., Aguirre, I., & Cebrián, A. (1999). Minimización y Manejo Ambiental de los Residuos Sólidos. México D. F.Superintendencia de Servicio Públicos Domiciliarios (SUPERSERVICIOS). (2017). Evaluación Integral de Prestadores Empresa de Aseo de Bucaramanga S.A E.S.P. 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