Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander

Las nuevas tecnologías han transformado de manera significativa el desempeño de los Contadores Públicos en la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander, impulsando cambios en el ámbito contable y la toma de decisiones. La implementación de herramientas digitales como la IA, el Big Data y la automatizació...

Full description

Autores:
Soto Galviz, Jennifer Dayanna
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/31106
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/31106
Palabra clave:
Tecnologías
Contador Público
Inteligencia artificial
Digitalización
Technologies
Public Accounting
Artificial Intelligence
Digitalization
Avances tecnológicos --- Aspectos Júridicos
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
id RULIBRE2_3b98d366046c723a0cfb30b364f3c482
oai_identifier_str oai:repository.unilibre.edu.co:10901/31106
network_acronym_str RULIBRE2
network_name_str RIU - Repositorio Institucional UniLibre
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
dc.title.alternative.spa.fl_str_mv Impact of New Technologies on Public Accountants in the City of Cúcuta, Norte de Santander
title Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
spellingShingle Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
Tecnologías
Contador Público
Inteligencia artificial
Digitalización
Technologies
Public Accounting
Artificial Intelligence
Digitalization
Avances tecnológicos --- Aspectos Júridicos
title_short Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
title_full Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
title_fullStr Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
title_full_unstemmed Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
title_sort Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander
dc.creator.fl_str_mv Soto Galviz, Jennifer Dayanna
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Rolando Antonio, Eslava Zapata
Rolando Antonio, Eslava Zapata
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Soto Galviz, Jennifer Dayanna
dc.subject.spa.fl_str_mv Tecnologías
Contador Público
Inteligencia artificial
Digitalización
topic Tecnologías
Contador Público
Inteligencia artificial
Digitalización
Technologies
Public Accounting
Artificial Intelligence
Digitalization
Avances tecnológicos --- Aspectos Júridicos
dc.subject.subjectenglish.spa.fl_str_mv Technologies
Public Accounting
Artificial Intelligence
Digitalization
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Avances tecnológicos --- Aspectos Júridicos
description Las nuevas tecnologías han transformado de manera significativa el desempeño de los Contadores Públicos en la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander, impulsando cambios en el ámbito contable y la toma de decisiones. La implementación de herramientas digitales como la IA, el Big Data y la automatización, han permitido optimizar el procesamiento de datos, aumentando la eficiencia y reduciendo errores manuales en los procedimientos contables. Sin embargo, la adaptación a estos avances tecnológicos presenta desafíos, como la falta de capacitaciones y la resiliencia al cambio por parte de algunos profesionales. Mediante este articulo reflexivo tiene como objetico analizar el impacto de las nuevas tecnologías en el Contador Público de Cúcuta y resaltar la importancia del desarrollo de competencias digitales para garantizar su competitividad en un entorno constantemente digitalizado. Para ello, se realiza un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico basado en la revisión bibliográfica de trabajos de grados y artículos de investigación. La incorporación de estas tecnologías en el profesional contables evidencia una mejora en la eficiencia operativa, optimización de procesamiento de información y fortalecimiento en la toma de decisiones. No obstante, los profesionales en la ciudad de Cúcuta enfrentan obstáculos en la adopción de las nuevas tecnologías debido a la falta continua de capacitaciones. Por eso, para garantizar la importancia y permanencia del contador público en una sociedad automatizada, es fundamental desarrollar competencias digitales y estratégicas. La capacitación constante y la adaptación a las nuevas herramientas tecnológicas son fundamentales para fortalecer su labor dentro del mercado y mejorar la eficiencia en la nueva era digital.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-05-08T20:55:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-05-08T20:55:37Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2050-04-29
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de Pregrado
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10901/31106
url https://hdl.handle.net/10901/31106
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aguirre-Franco, B.; Franco-Ortega, R. (2021). Estudio sobre los atributos de las herramientas digitales contables y su adopción en los negocios de outsourcing contable en la ciudad de Guayaquil (Trabajo de Grado). Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil. Obtenido de https://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53218
Al-khafaji, T. J., Sadiq-Al-kafaji, M. S., Hamza, B. J., & Duhis, A. H. (2024). Wireless Digital Smart Energy Meter Based on GSM/SMS Technology. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, 876. https://doi.org/10.56294/sctconf2024876
Álzate-Serna, D., Londoño-Blandón, C., Ortiz-Montoya, J. F., & Quintero-Patiño, D. (2023). El Contador Público Y La Inteligencia Artificial: Un Paso Hacia La Innovación. Ágora Revista Virtual de Estudiantes, (16), 33–55. https://ojs.tdea.edu.co/index.php/agora/article/view/1598
Carcaño-Bringas Emilio. (2021). Herramientas digitales para el desarrollo de aprendizajes. Revista Vinculando, 19(1). Obtenido de https://vinculando.org/educacion/herramientas-digitales-para-el-desarrollo-de-aprendizajes.html
Caraballo, L. J., Eslava-Zapata, R., & Calderón-Ortega, M. (2024). Formación pedagógica universitaria e impacto socioeconómico en egresados: un estudio econométrico. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 12(3), 152–161. https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/4524
Castellanos-Domínguez, O. F., Jiménez-Hernández, C. N., & Domínguez-Martínez, K. P. (2009). Competencias tecnológicas: bases conceptuales para el desarrollo tecnológico en Colombia. Ingeniería e investigación, 29(1), 133-139. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-56092009000100017&script=sci_arttext
Cedrola-Spremolla, G. (2017). El trabajo en la era digital: reflexiones sobre el impacto de la digitalización en el trabajo, la regulación laboral y las relaciones laborales. Revista De Derecho, 16(31), 103–123. https://ejcls.adapt.it/index.php/rlde_adapt/article/view/452
Charris-Cifuentes, C. J., Carvajal-Campos, D., & Pacheco-Pérez, A. M. (2023). Las nuevas tecnologías y el rol del Contador Público en Colombia. (Trabajo de grado) Repositorio Universidad Cooperativa de Colombia, 1-57. https://repository.ucc.edu.co/entities/publication/10664e18-610f-44c4-b396-a7ac8507b578
Cruz-López, A., & López-Camacho, A. (2024). Competencias profesionales de los estudiantes de contaduría pública del TESSFP frente a la inteligencia artificial. Pädi Boletín Científico De Ciencias Básicas E Ingenierías Del ICBI, 12(Especial), 86-92. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/12169
Díaz-Levicoy, D. TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas. Educ. Tecnol. 2013, 4, 44–50. https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/180/pdf
Diaz-Ortega, C. H., & Arteaga-Ciavato, P. A. (2023). Actitud de los contadores púbicos colombianos hacia los actos de corrupción. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 8(15), 1-15. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.15.2023.10100
Escobar, D. S. (2023). El Impacto De Las Nuevas Tecnologías De Información En La Formación Profesional Del Contador. XLIV Simposio Nacional de Profesores de Práctica Profesional. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba. https://www.aacademica.org/escobards/74.pdf
Eslava-Zapata, R., Chacón-Guerrero, E., & Esteban-Montilla, R. (2024). Emerging Technologies in Education: A Bibliometric Analysis of Artificial Intelligence and its Applications in Health Sciences. Seminars in Medical Writing and Education, 3(49), 1-11. https://doi.org/10.56294/mw202449
Eslava-Zapata, R., Rodríguez-Torres, J., & Hernández-Peña, N. E. (2023). Information Assurance Standards - NAI: Effects on the Statutory Auditor. Infometric@ - Serie Sociales Y Humanas, 6(2), 1-14. http://www.infometrica.org/index.php/ssh/article/view/198
Galvis-Camero, A y Zabala-Palencia, K. (2023). Efectos socioeconómicos de la pandemia del Covid 19 en cuanto al desempleo de los profesionales de contaduría pública de san José de Cúcuta (Trabajo de grado). Universidad Francisco de Paula Santander. Obtenido de https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/handle/ufps/8054/TG_1223292_1223279%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Gaibazzi, M. F., Berizzo, M. L., & Trottini, A. M. (2021). Demanda de competencias digitales al Contador Público. Una mirada desde la Educación Superior. SaberEs, 13(1), 73–90. https://saberes.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/244
Gómez-Cano, C. A., Sánchez-Castillo, V., & Eslava-Zapata, R. (2024). Bibliometric analysis of the main applications of digital technologies to business management. Data and Metadata, 3. https://doi.org/10.56294/dm2024321
Guevara, W., Gómez-Camperos, J. A., & Jaramillo, H. Y. (2020). Competitividad e innovación en Norte de Santander. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 8(S1), 295–306. https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/competitividad_e_innovación_en_norte_de_santander
Infante-Pertuz, L. Ángel, & Monsalve-Peláez, M. A. (2021). La contaduría pública en la era digital: una reflexión desde la formación del contador público. Liderazgo Estratégico, 11(1), 27–47. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/6878
Infante, L. A., & Monsalve, M. A. (2022). Las nuevas tendencias tecnológicas y su injerencia en la formación profesional del contador público. Revista Colombiana de 11 Contabilidad, 10(20), 1-22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9183040
Loaiza-Ospina, G. E. (2017). Variables cognitivas del contador público vinculadas al procesamiento de la certificación de información: aproximación teórica y crítica de orden general. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 2(4), 90-104. Obtenido de https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gestion_libre/article/view/8219
López-González, Y. Y. (2023). Aptitud digital del profesorado frente a las competencias TIC en el siglo XXI: una evaluación de su desarrollo. Región Científica, 2(2 SE-Artículo de investigación científica y tecnológica), 2023119. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9839658
Machado , O. J. A., & Estupiñán-Ricardo, J. (2024). Learning tree to guarantee access to and use of interactive education, training and integral formation programs in Amazonian, rural and insular areas of Ecuador. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, 1139. https://doi.org/10.56294/sctconf20241139
Martínez-Castillo, P. J., López-Cruz, R., & Silva-Martínez, D. (2024). Comportamientos de sustentabilidad. Una aplicación de la teoría VBN en estudiantes de ingeniería. Región Científica, 3(1), 2024259. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9839681
Martínez-Prats, G., Chan-Pereyra, M. ., & Tosca-Magaña, S. . (2021). El Contador Público en la era Digital. Revista De Investigación Académica Sin Frontera: Facultad Interdisciplinaria De Ciencias Económicas Administrativas - Departamento De Ciencias Económico Administrativas-Campus Navojoa, (36). https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/424
Mora-Garzón, S. M., Cárdenas-Sánchez, J. C., & Salas-Patiño, P. (2011). Factibilidad en la implementación de un software contable. Universidad Libre Seccional Cúcuta. https://repositorio.cun.edu.co/bitstream/handle/cun/5573/MoraSandra_2011_FactibilidadImplementaciónSoftwarecontable.pdf?sequence=1
Moreno-Jaimes, R., & Moreno-Rojas, J. M. (2024). Reflexión Sobre Los Principios Éticos De Los Contadores Públicos En San José De Cúcuta. (Trabajo de grado) Corporación unificada de educación superior Cun. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/28344/Reflexión%20sobre%20los%20principios%20eticos%20de%20los%20contadores%20públicos%20en%20San%20José%20de%20Cúcuta.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Núñez-Barrios, E. D., & Paredes-Dugarte, T. (2018). Las Tecnologías de Información y Comunicación TIC y su integración en las universidades públicas venezolanas en el contexto Latinoamericano. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 3(6), 21-52. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.6.2018.8141
Ortega, N. I. D., Zapata, R. A. E., & Ortiz, E. J. G. (2023). Gestión del Capital de Trabajo y Rentabilidad en Empresas del Sector Manufactura Colombiano. International Journal of Professional Business Review, 8(9), 1-13. https://doi.org/10.26668/businessreview/2023.v8i9.3755
Panchi-Mayo, V. P., & Valderrama-Blanco, Y. J. (2024). Professional judgment of the auditor. Skills involved, from the postulates proposed by Peter Facione. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, .657. https://doi.org/10.56294/sctconf2024.657
Quintero-Rivera, J. J. (2024). Innovación académica para el fortalecimiento de los programas de Contaduría Pública en Colombia. Región Científica, 3(1), 2024211. https://doi.org/10.58763/rc2024211
Ramos-Rivadeneira, D. X., & Jiménez-Toledo, J. A. (2024). La innovación desde las tecnologías emergentes para la competitividad empresarial. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 9(17), 1-14. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.17.2024.11052
Salas, G., Mardones, R. E., & Ulloa-Martínez, J. B. (2018). Usos del diseño metodológico cualitativo en artículos de acceso abierto de alto impacto en ciencias sociales. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19(1), 1-18. https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57965
Salazar-Cruz, A. P., Rodríguez-Polo, S. (2020). Impacto Del Software En La Contabilidad Colombiana (Doctoral dissertation). (Trabajo de grado) Repositorio Institucional Universidad Piloto De Colombia. https://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9359
Segarra, L. V., Ruìz, R. M., Roll, M., & Tapia, T. (2023). Las herramientas digitales como vía para incentivar el autoaprendizaje en los estudiantes de bachillerato técnico contable. Polo de Conocimiento, 8(12), 1141-1162. https://www.polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6335
Vega-Palacio, D. P., & Ortiz-Manrique, L. D. (2024). Herramientas digitales que todo profesional independiente de contaduría pública debe emplear para optimizar los procesos administrativos, contables, financieros y de control ubicados en la ciudad de Bucaramanga. (Trabajo de grado) Repositorio Institucional RI-UTS http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15925
Velásquez-Castro, L. A., & Paredes-Águila, J. A. (2024). Revisión sistemática sobre los desafíos que enfrenta el desarrollo e integración de las tecnologías digitales en el contexto escolar chileno, desde la docencia. Región Científica, 3(1), 2024226. https://doi.org/10.58763/rc2024226
Villacis-Zambrano, L. M., Lemoine-Quitero, F., Montesdeoca Calderón, M. G., & Barberán Moreira, M. A. (2023). People, ethnicity and culture: an approach to the multicultural 13 environment of Ecuador. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 2, 177. https://doi.org/10.56294/sctconf2023177
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Cúcuta
institution Universidad Libre
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/6/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional%5b1%5d.pdf.jpg
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/7/RESOLUCI%c3%93N.%2c.pdf.jpg
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/8/ARTICULO%20SOTO%20GALVIZ%2007-04-2025.pdf.jpg
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/9/FORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN%5b1%5d.pdf.jpg
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/5/license.txt
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/1/FORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN%5b1%5d.pdf
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/2/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional%5b1%5d.pdf
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/3/RESOLUCI%c3%93N.%2c.pdf
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/4/ARTICULO%20SOTO%20GALVIZ%2007-04-2025.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8d6e879be3d189b33e2a6909a8ed8f0a
93037f5097df50957612eca1b16d1b7a
7b0355ab033ddfa1905b7bf20d1a50ec
cb6adf56c280f58df5df168bdb16bfd0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
471cc088d1127aa714fffe1846cf33b2
c5fdefaf19ed97e7ddd416910b54e928
0b6b41d0555675825c2e2f24225a07f1
17d4f52073b02be72b083c767e13e0f0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Unilibre
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unilibrebog.edu.co
_version_ 1834111920857153536
spelling Rolando Antonio, Eslava ZapataRolando Antonio, Eslava ZapataSoto Galviz, Jennifer DayannaCúcuta2025-05-08T20:55:37Z2025-05-08T20:55:37Z2050-04-29https://hdl.handle.net/10901/31106Las nuevas tecnologías han transformado de manera significativa el desempeño de los Contadores Públicos en la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander, impulsando cambios en el ámbito contable y la toma de decisiones. La implementación de herramientas digitales como la IA, el Big Data y la automatización, han permitido optimizar el procesamiento de datos, aumentando la eficiencia y reduciendo errores manuales en los procedimientos contables. Sin embargo, la adaptación a estos avances tecnológicos presenta desafíos, como la falta de capacitaciones y la resiliencia al cambio por parte de algunos profesionales. Mediante este articulo reflexivo tiene como objetico analizar el impacto de las nuevas tecnologías en el Contador Público de Cúcuta y resaltar la importancia del desarrollo de competencias digitales para garantizar su competitividad en un entorno constantemente digitalizado. Para ello, se realiza un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico basado en la revisión bibliográfica de trabajos de grados y artículos de investigación. La incorporación de estas tecnologías en el profesional contables evidencia una mejora en la eficiencia operativa, optimización de procesamiento de información y fortalecimiento en la toma de decisiones. No obstante, los profesionales en la ciudad de Cúcuta enfrentan obstáculos en la adopción de las nuevas tecnologías debido a la falta continua de capacitaciones. Por eso, para garantizar la importancia y permanencia del contador público en una sociedad automatizada, es fundamental desarrollar competencias digitales y estratégicas. La capacitación constante y la adaptación a las nuevas herramientas tecnológicas son fundamentales para fortalecer su labor dentro del mercado y mejorar la eficiencia en la nueva era digital.Universidad Libre --- Economía, Administración, Contaduría y Afines ---Contaduría públicaNew technologies have significantly transformed CPA performance in Cúcuta, Norte de Santander, driving accounting and decision-making changes. Implementing digital tools such as AI, Big Data, and automation has allowed the optimization of data processing, increased efficiency, and reduced manual errors in accounting procedures. However, adapting to these technological advances presents challenges, such as a lack of training and resilience to change for some professionals. This reflective article aims to analyze the impact of new technologies on Cúcuta's Public Accountants. It highlights the importance of developing digital competencies to guarantee competitiveness in a constantly digitalized environment. For this purpose, a qualitative study is carried out with a hermeneutic approach based on the bibliographic review of degree works and research articles. Incorporating these technologies in the accounting profession evidences an improvement in operational efficiency, information processing optimization, and decision-making strengthening. However, professionals in Cúcuta face obstacles in adopting new technologies due to the continuous lack of training. Therefore, to ensure the importance and permanence of the public accountant in an automated society, it is essential to develop digital and strategic competencies. Constant training and adaptation to new technological tools are necessary to strengthen their work in the market and improve efficiency in the new digital era.PDFTecnologíasContador PúblicoInteligencia artificialDigitalizaciónTechnologiesPublic AccountingArtificial IntelligenceDigitalizationAvances tecnológicos --- Aspectos JúridicosImpacto de las Nuevas Tecnologías en el Contador Público en la Ciudad de Cúcuta, Norte de SantanderImpact of New Technologies on Public Accountants in the City of Cúcuta, Norte de SantanderTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAguirre-Franco, B.; Franco-Ortega, R. (2021). Estudio sobre los atributos de las herramientas digitales contables y su adopción en los negocios de outsourcing contable en la ciudad de Guayaquil (Trabajo de Grado). Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil. Obtenido de https://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53218Al-khafaji, T. J., Sadiq-Al-kafaji, M. S., Hamza, B. J., & Duhis, A. H. (2024). Wireless Digital Smart Energy Meter Based on GSM/SMS Technology. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, 876. https://doi.org/10.56294/sctconf2024876Álzate-Serna, D., Londoño-Blandón, C., Ortiz-Montoya, J. F., & Quintero-Patiño, D. (2023). El Contador Público Y La Inteligencia Artificial: Un Paso Hacia La Innovación. Ágora Revista Virtual de Estudiantes, (16), 33–55. https://ojs.tdea.edu.co/index.php/agora/article/view/1598Carcaño-Bringas Emilio. (2021). Herramientas digitales para el desarrollo de aprendizajes. Revista Vinculando, 19(1). Obtenido de https://vinculando.org/educacion/herramientas-digitales-para-el-desarrollo-de-aprendizajes.htmlCaraballo, L. J., Eslava-Zapata, R., & Calderón-Ortega, M. (2024). Formación pedagógica universitaria e impacto socioeconómico en egresados: un estudio econométrico. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 12(3), 152–161. https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/4524Castellanos-Domínguez, O. F., Jiménez-Hernández, C. N., & Domínguez-Martínez, K. P. (2009). Competencias tecnológicas: bases conceptuales para el desarrollo tecnológico en Colombia. Ingeniería e investigación, 29(1), 133-139. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-56092009000100017&script=sci_arttextCedrola-Spremolla, G. (2017). El trabajo en la era digital: reflexiones sobre el impacto de la digitalización en el trabajo, la regulación laboral y las relaciones laborales. Revista De Derecho, 16(31), 103–123. https://ejcls.adapt.it/index.php/rlde_adapt/article/view/452Charris-Cifuentes, C. J., Carvajal-Campos, D., & Pacheco-Pérez, A. M. (2023). Las nuevas tecnologías y el rol del Contador Público en Colombia. (Trabajo de grado) Repositorio Universidad Cooperativa de Colombia, 1-57. https://repository.ucc.edu.co/entities/publication/10664e18-610f-44c4-b396-a7ac8507b578Cruz-López, A., & López-Camacho, A. (2024). Competencias profesionales de los estudiantes de contaduría pública del TESSFP frente a la inteligencia artificial. Pädi Boletín Científico De Ciencias Básicas E Ingenierías Del ICBI, 12(Especial), 86-92. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/12169Díaz-Levicoy, D. TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas. Educ. Tecnol. 2013, 4, 44–50. https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/180/pdfDiaz-Ortega, C. H., & Arteaga-Ciavato, P. A. (2023). Actitud de los contadores púbicos colombianos hacia los actos de corrupción. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 8(15), 1-15. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.15.2023.10100Escobar, D. S. (2023). El Impacto De Las Nuevas Tecnologías De Información En La Formación Profesional Del Contador. XLIV Simposio Nacional de Profesores de Práctica Profesional. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba. https://www.aacademica.org/escobards/74.pdfEslava-Zapata, R., Chacón-Guerrero, E., & Esteban-Montilla, R. (2024). Emerging Technologies in Education: A Bibliometric Analysis of Artificial Intelligence and its Applications in Health Sciences. Seminars in Medical Writing and Education, 3(49), 1-11. https://doi.org/10.56294/mw202449Eslava-Zapata, R., Rodríguez-Torres, J., & Hernández-Peña, N. E. (2023). Information Assurance Standards - NAI: Effects on the Statutory Auditor. Infometric@ - Serie Sociales Y Humanas, 6(2), 1-14. http://www.infometrica.org/index.php/ssh/article/view/198Galvis-Camero, A y Zabala-Palencia, K. (2023). Efectos socioeconómicos de la pandemia del Covid 19 en cuanto al desempleo de los profesionales de contaduría pública de san José de Cúcuta (Trabajo de grado). Universidad Francisco de Paula Santander. Obtenido de https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/handle/ufps/8054/TG_1223292_1223279%20.pdf?sequence=1&isAllowed=yGaibazzi, M. F., Berizzo, M. L., & Trottini, A. M. (2021). Demanda de competencias digitales al Contador Público. Una mirada desde la Educación Superior. SaberEs, 13(1), 73–90. https://saberes.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/244Gómez-Cano, C. A., Sánchez-Castillo, V., & Eslava-Zapata, R. (2024). Bibliometric analysis of the main applications of digital technologies to business management. Data and Metadata, 3. https://doi.org/10.56294/dm2024321Guevara, W., Gómez-Camperos, J. A., & Jaramillo, H. Y. (2020). Competitividad e innovación en Norte de Santander. AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 8(S1), 295–306. https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/competitividad_e_innovación_en_norte_de_santanderInfante-Pertuz, L. Ángel, & Monsalve-Peláez, M. A. (2021). La contaduría pública en la era digital: una reflexión desde la formación del contador público. Liderazgo Estratégico, 11(1), 27–47. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/6878Infante, L. A., & Monsalve, M. A. (2022). Las nuevas tendencias tecnológicas y su injerencia en la formación profesional del contador público. Revista Colombiana de 11 Contabilidad, 10(20), 1-22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9183040Loaiza-Ospina, G. E. (2017). Variables cognitivas del contador público vinculadas al procesamiento de la certificación de información: aproximación teórica y crítica de orden general. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 2(4), 90-104. Obtenido de https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gestion_libre/article/view/8219López-González, Y. Y. (2023). Aptitud digital del profesorado frente a las competencias TIC en el siglo XXI: una evaluación de su desarrollo. Región Científica, 2(2 SE-Artículo de investigación científica y tecnológica), 2023119. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9839658Machado , O. J. A., & Estupiñán-Ricardo, J. (2024). Learning tree to guarantee access to and use of interactive education, training and integral formation programs in Amazonian, rural and insular areas of Ecuador. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, 1139. https://doi.org/10.56294/sctconf20241139Martínez-Castillo, P. J., López-Cruz, R., & Silva-Martínez, D. (2024). Comportamientos de sustentabilidad. Una aplicación de la teoría VBN en estudiantes de ingeniería. Región Científica, 3(1), 2024259. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9839681Martínez-Prats, G., Chan-Pereyra, M. ., & Tosca-Magaña, S. . (2021). El Contador Público en la era Digital. Revista De Investigación Académica Sin Frontera: Facultad Interdisciplinaria De Ciencias Económicas Administrativas - Departamento De Ciencias Económico Administrativas-Campus Navojoa, (36). https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/424Mora-Garzón, S. M., Cárdenas-Sánchez, J. C., & Salas-Patiño, P. (2011). Factibilidad en la implementación de un software contable. Universidad Libre Seccional Cúcuta. https://repositorio.cun.edu.co/bitstream/handle/cun/5573/MoraSandra_2011_FactibilidadImplementaciónSoftwarecontable.pdf?sequence=1Moreno-Jaimes, R., & Moreno-Rojas, J. M. (2024). Reflexión Sobre Los Principios Éticos De Los Contadores Públicos En San José De Cúcuta. (Trabajo de grado) Corporación unificada de educación superior Cun. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/28344/Reflexión%20sobre%20los%20principios%20eticos%20de%20los%20contadores%20públicos%20en%20San%20José%20de%20Cúcuta.pdf?sequence=1&isAllowed=yNúñez-Barrios, E. D., & Paredes-Dugarte, T. (2018). Las Tecnologías de Información y Comunicación TIC y su integración en las universidades públicas venezolanas en el contexto Latinoamericano. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 3(6), 21-52. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.6.2018.8141Ortega, N. I. D., Zapata, R. A. E., & Ortiz, E. J. G. (2023). Gestión del Capital de Trabajo y Rentabilidad en Empresas del Sector Manufactura Colombiano. International Journal of Professional Business Review, 8(9), 1-13. https://doi.org/10.26668/businessreview/2023.v8i9.3755Panchi-Mayo, V. P., & Valderrama-Blanco, Y. J. (2024). Professional judgment of the auditor. Skills involved, from the postulates proposed by Peter Facione. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 3, .657. https://doi.org/10.56294/sctconf2024.657Quintero-Rivera, J. J. (2024). Innovación académica para el fortalecimiento de los programas de Contaduría Pública en Colombia. Región Científica, 3(1), 2024211. https://doi.org/10.58763/rc2024211Ramos-Rivadeneira, D. X., & Jiménez-Toledo, J. A. (2024). La innovación desde las tecnologías emergentes para la competitividad empresarial. Revista Gestión y Desarrollo Libre, 9(17), 1-14. https://doi.org/10.18041/2539-3669/gestionlibre.17.2024.11052Salas, G., Mardones, R. E., & Ulloa-Martínez, J. B. (2018). Usos del diseño metodológico cualitativo en artículos de acceso abierto de alto impacto en ciencias sociales. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19(1), 1-18. https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57965Salazar-Cruz, A. P., Rodríguez-Polo, S. (2020). Impacto Del Software En La Contabilidad Colombiana (Doctoral dissertation). (Trabajo de grado) Repositorio Institucional Universidad Piloto De Colombia. https://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9359Segarra, L. V., Ruìz, R. M., Roll, M., & Tapia, T. (2023). Las herramientas digitales como vía para incentivar el autoaprendizaje en los estudiantes de bachillerato técnico contable. Polo de Conocimiento, 8(12), 1141-1162. https://www.polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6335Vega-Palacio, D. P., & Ortiz-Manrique, L. D. (2024). Herramientas digitales que todo profesional independiente de contaduría pública debe emplear para optimizar los procesos administrativos, contables, financieros y de control ubicados en la ciudad de Bucaramanga. (Trabajo de grado) Repositorio Institucional RI-UTS http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15925Velásquez-Castro, L. A., & Paredes-Águila, J. A. (2024). Revisión sistemática sobre los desafíos que enfrenta el desarrollo e integración de las tecnologías digitales en el contexto escolar chileno, desde la docencia. Región Científica, 3(1), 2024226. https://doi.org/10.58763/rc2024226Villacis-Zambrano, L. M., Lemoine-Quitero, F., Montesdeoca Calderón, M. G., & Barberán Moreira, M. A. (2023). People, ethnicity and culture: an approach to the multicultural 13 environment of Ecuador. Salud, Ciencia Y Tecnología - Serie De Conferencias, 2, 177. https://doi.org/10.56294/sctconf2023177http://purl.org/coar/access_right/c_16ecTHUMBNAILFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional[1].pdf.jpgFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional[1].pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg28674http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/6/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional%5b1%5d.pdf.jpg8d6e879be3d189b33e2a6909a8ed8f0aMD56RESOLUCIÓN.,.pdf.jpgRESOLUCIÓN.,.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg21923http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/7/RESOLUCI%c3%93N.%2c.pdf.jpg93037f5097df50957612eca1b16d1b7aMD57ARTICULO SOTO GALVIZ 07-04-2025.pdf.jpgARTICULO SOTO GALVIZ 07-04-2025.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg24646http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/8/ARTICULO%20SOTO%20GALVIZ%2007-04-2025.pdf.jpg7b0355ab033ddfa1905b7bf20d1a50ecMD58FORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN[1].pdf.jpgFORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN[1].pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg23163http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/9/FORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN%5b1%5d.pdf.jpgcb6adf56c280f58df5df168bdb16bfd0MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55ORIGINALFORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN[1].pdfFORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN[1].pdfResumenapplication/pdf98800http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/1/FORMATO_INSTITUCIONAL_RESUMEN%5b1%5d.pdf471cc088d1127aa714fffe1846cf33b2MD51Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional[1].pdfFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional[1].pdfAutorizaciónapplication/pdf338493http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/2/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional%5b1%5d.pdfc5fdefaf19ed97e7ddd416910b54e928MD52RESOLUCIÓN.,.pdfRESOLUCIÓN.,.pdfResoluciónapplication/pdf784125http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/3/RESOLUCI%c3%93N.%2c.pdf0b6b41d0555675825c2e2f24225a07f1MD53ARTICULO SOTO GALVIZ 07-04-2025.pdfARTICULO SOTO GALVIZ 07-04-2025.pdfArtículo principalapplication/pdf207958http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/31106/4/ARTICULO%20SOTO%20GALVIZ%2007-04-2025.pdf17d4f52073b02be72b083c767e13e0f0MD5410901/31106oai:repository.unilibre.edu.co:10901/311062025-05-10 06:01:10.24Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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