El tchoukball como estrategia para el desarrollo de la afectividad y reducción de las manifestaciones de violencia en la IED Antonio Nariño curso 403 jornada nocturna.

En el siguiente trabajo de grado, se presenta una propuesta pedagógica basada en la afectividad con el fin de disminuir las manifestaciones de violencia en el IED Antonio Nariño en la jornada nocturna con el curso 403, por medio de la educación física con talleres de tchoukball. Iniciando con un diagnostico para determinar dichas manifestaciones y así trazar los diferentes talleres que intervienen para disminuirlas, finalizando con la estructuración de actividades ordenadas cuyo fin es observar y analizar los cambios en las relaciones sociales de los estudiantes.

• Autores: Cortés Mateus, Yuri Elizabeth; Pacheco Rodríguez, Angie Joahana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9074
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/9074
• Palabra clave: Tchoukball; Desarrollo de la afectividad; Violencia escolar; Educación física; Educación; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES; EDUCACIÓN FÍSICA; ENSEÑANZA PÚBLICA; CONDUCTA; PSICOLOGÍA APLICADA; SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN; Tchoukball; Estrategia; Desarrollo de la afectividad; Reducción de las manifestaciones de violencia; Violencia escolar
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