La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D.
Se busca que los estudiantes se desarrollen a nivel social escolar de manera positiva a través de la danza, identifiquen las diferencias que se establecen entre sus compañeros en relación a gustos, actividades predilectas al igual que las características corporales que lo hacen diferente y auténtico...
- Autores:
-
Riapira Rozo, Deicy Johanna
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9153
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/9153
- Palabra clave:
- Danza
Desarrollo social
Educación física
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
ESTUDIANTES
DANZA
EJERCICIO FÍSICO
La educación física y contribución en la parte social y humana
Cuerpo- corporeidad
Desarrollo social
Desarrollo social escolar
Danza
Cuerpo
Esquema corporal
Cinestesis.
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
RULIBRE2_2cf572345e4051eb56bd935fc0daa043 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9153 |
| network_acronym_str |
RULIBRE2 |
| network_name_str |
RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| title |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| spellingShingle |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. Danza Desarrollo social Educación física Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACIÓN FÍSICA ESTUDIANTES DANZA EJERCICIO FÍSICO La educación física y contribución en la parte social y humana Cuerpo- corporeidad Desarrollo social Desarrollo social escolar Danza Cuerpo Esquema corporal Cinestesis. |
| title_short |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| title_full |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| title_fullStr |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| title_full_unstemmed |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| title_sort |
La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Riapira Rozo, Deicy Johanna |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Murillo, Hector Emilio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Riapira Rozo, Deicy Johanna |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Danza Desarrollo social Educación física Educación |
| topic |
Danza Desarrollo social Educación física Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACIÓN FÍSICA ESTUDIANTES DANZA EJERCICIO FÍSICO La educación física y contribución en la parte social y humana Cuerpo- corporeidad Desarrollo social Desarrollo social escolar Danza Cuerpo Esquema corporal Cinestesis. |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACIÓN FÍSICA ESTUDIANTES DANZA EJERCICIO FÍSICO |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
La educación física y contribución en la parte social y humana Cuerpo- corporeidad Desarrollo social Desarrollo social escolar Danza Cuerpo Esquema corporal Cinestesis. |
| description |
Se busca que los estudiantes se desarrollen a nivel social escolar de manera positiva a través de la danza, identifiquen las diferencias que se establecen entre sus compañeros en relación a gustos, actividades predilectas al igual que las características corporales que lo hacen diferente y auténticos. Es importante que comprendan la importancia de ser personas y desarrollarse adecuadamente en su medio. Se busca que los estudiantes conozcan distintas acciones que se puedan realizar mediante la danza. Se espera que identifique las cualidades de su entorno que se pueden descubrir a partir de las acciones, vivencias y su trascendencia para la vida. |
| publishDate |
2012 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2012-12-06 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-07-28T20:55:11Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-07-28T20:55:11Z |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de Pregrado |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10901/9153 |
| url |
https://hdl.handle.net/10901/9153 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
BOBADILLA E., Florenzano R. 1981 BOZZINI DE MARRAZZO, María Cristina y MARRAZO, 1.975 Coleman J., 1980 DANZA Y EDUCACIÓN: UCAdanza, S. 2. (Septiembre 20 ). INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN INNOVADORA AN EL ÁMBITO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. Compendio de ponencias del Congreso Nacional. Cádiz. AGEF. Con ISBN: 84-688-8039-6. Presentado en Jerez de la Frontera (Cádiz). , 210. ENTRALGO, Laín, 1989 JARAMILLO ECHEVERRI, Luis Guillermo. MURCIA PEÑA, Napoleón, Profesores Universidad de Caldas, Manizales Grupo: "Acción motriz y Mundos Simbólicos" (Colombia), Noviembre de 2002,. JARAMILLO ECHEVERRY, Luis Guillermo y MURCIA PEÑA, Napoleón, Revista Digital - Buenos Aires Año 8 - N° 54 - Noviembre de 2002 Lineamientos Curriculares de la Educación Física, Ministerio de Educación Nacional Ministerio de Educación Nacional, serie lineamientos curriculares Educación Física, Recreación y Deporte MURILLO MARTÍNEZ, Héctor Emilio, Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Libre de Colombia NARANJO RODRÍGUEZ, Jaime Augusto, Subsecretario de Calidad y Pertinencia, Secretaria de Educación, Experiencias Artísticas que transforman contextos en los Colegios de Bogotá 2010, Pág. 07 PEDRAZA, Sandra. La cultura somática de la Modernidad. En: Cultura, Política y Modernidad. Ces. U. Nacional, Santafé de Bogotá, 1998. Mockus,Antanas. Educación Física y Pedagogía latinoamericana, Santafé de Bogotá, 1992.S - Lineamientos Curriculares de la Educación Física, Recreación y Deportes. SANDOVAL CASALIMAS, Carlos Arturo, Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia Magister en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Doctor en Educación de la Universidad de Nova (Fort Lauderdale/Florida/USA). SUBDIRECCION LOCAL DE ENGATIVÁ LECTURA DE REALIDADES MESAS DE GESTION SOCIAL INTEGRAL Y CALIDAD DE VIDA, 2010, Alcaldía Mayor de Bogotá D.C., Secretaria de Integración Social, p.30 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
GALLO CADAVID, Luz Elena, CASTAÑEDA CLAVIJO, Gloria María, Docentes Universidad de Antioquia Integrantes del Grupo de Investigación Estudios en Educación Corporal (Colombia), |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
| institution |
Universidad Libre |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/5/FINAL%20FINAL.pdf.jpg http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/6/CamScanner%2009-01-2022%2018.33.pdf.jpg http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/1/FINAL%20FINAL.pdf http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/4/CamScanner%2009-01-2022%2018.33.pdf http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
428bee3ae2267e00dabde7946991eebf d95e024c4b5f34d8fee817ba19d7f5f2 a08137e04ec6ae2f73bc85e4faa7559f ac7e875150f4f586d9398ca9a7465386 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unilibre |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unilibrebog.edu.co |
| _version_ |
1814090387537526784 |
| spelling |
Murillo, Hector EmilioRiapira Rozo, Deicy JohannaBogotá2016-07-28T20:55:11Z2016-07-28T20:55:11Z2012-12-06https://hdl.handle.net/10901/9153Se busca que los estudiantes se desarrollen a nivel social escolar de manera positiva a través de la danza, identifiquen las diferencias que se establecen entre sus compañeros en relación a gustos, actividades predilectas al igual que las características corporales que lo hacen diferente y auténticos. Es importante que comprendan la importancia de ser personas y desarrollarse adecuadamente en su medio. Se busca que los estudiantes conozcan distintas acciones que se puedan realizar mediante la danza. Se espera que identifique las cualidades de su entorno que se pueden descubrir a partir de las acciones, vivencias y su trascendencia para la vida.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2DanzaDesarrollo socialEducación físicaEducaciónTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESEDUCACIÓN FÍSICAESTUDIANTESDANZAEJERCICIO FÍSICOLa educación física y contribución en la parte social y humanaCuerpo- corporeidadDesarrollo socialDesarrollo social escolarDanzaCuerpoEsquema corporalCinestesis.La danza como alternativa de desarrollo social-escolar para los estudiantes del Colegio Colsubsidio Torquigua I.E.D.Tesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fBOBADILLA E., Florenzano R. 1981BOZZINI DE MARRAZZO, María Cristina y MARRAZO, 1.975Coleman J., 1980DANZA Y EDUCACIÓN: UCAdanza, S. 2. (Septiembre 20 ). INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN INNOVADORA AN EL ÁMBITO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. Compendio de ponencias del Congreso Nacional. Cádiz. AGEF. Con ISBN: 84-688-8039-6. Presentado en Jerez de la Frontera (Cádiz). , 210.ENTRALGO, Laín, 1989JARAMILLO ECHEVERRI, Luis Guillermo. MURCIA PEÑA, Napoleón, Profesores Universidad de Caldas, Manizales Grupo: "Acción motriz y Mundos Simbólicos" (Colombia), Noviembre de 2002,.JARAMILLO ECHEVERRY, Luis Guillermo y MURCIA PEÑA, Napoleón, Revista Digital - Buenos Aires Año 8 - N° 54 - Noviembre de 2002Lineamientos Curriculares de la Educación Física, Ministerio de Educación NacionalMinisterio de Educación Nacional, serie lineamientos curriculares Educación Física, Recreación y DeporteMURILLO MARTÍNEZ, Héctor Emilio, Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Libre de ColombiaNARANJO RODRÍGUEZ, Jaime Augusto, Subsecretario de Calidad y Pertinencia, Secretaria de Educación, Experiencias Artísticas que transforman contextos en los Colegios de Bogotá 2010, Pág. 07PEDRAZA, Sandra. La cultura somática de la Modernidad. En: Cultura, Política y Modernidad. Ces. U. Nacional, Santafé de Bogotá, 1998. Mockus,Antanas. Educación Física y Pedagogía latinoamericana, Santafé de Bogotá, 1992.S - Lineamientos Curriculares de la Educación Física, Recreación y Deportes.SANDOVAL CASALIMAS, Carlos Arturo, Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia Magister en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Doctor en Educación de la Universidad de Nova (Fort Lauderdale/Florida/USA).SUBDIRECCION LOCAL DE ENGATIVÁ LECTURA DE REALIDADES MESAS DE GESTION SOCIAL INTEGRAL Y CALIDAD DE VIDA, 2010, Alcaldía Mayor de Bogotá D.C., Secretaria de Integración Social, p.30GALLO CADAVID, Luz Elena, CASTAÑEDA CLAVIJO, Gloria María, Docentes Universidad de Antioquia Integrantes del Grupo de Investigación Estudios en Educación Corporal (Colombia),THUMBNAILFINAL FINAL.pdf.jpgFINAL FINAL.pdf.jpgimage/jpeg41266http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/5/FINAL%20FINAL.pdf.jpg428bee3ae2267e00dabde7946991eebfMD55CamScanner 09-01-2022 18.33.pdf.jpgCamScanner 09-01-2022 18.33.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg20524http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/6/CamScanner%2009-01-2022%2018.33.pdf.jpgd95e024c4b5f34d8fee817ba19d7f5f2MD56ORIGINALFINAL FINAL.pdfFINAL FINAL.pdfRiapiraRozoDeicyJohanna2012application/pdf2825716http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/1/FINAL%20FINAL.pdfa08137e04ec6ae2f73bc85e4faa7559fMD51CamScanner 09-01-2022 18.33.pdfCamScanner 09-01-2022 18.33.pdfAutorizaciónapplication/pdf261767http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/4/CamScanner%2009-01-2022%2018.33.pdfac7e875150f4f586d9398ca9a7465386MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9153/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210901/9153oai:repository.unilibre.edu.co:10901/91532024-06-10 06:01:07.68Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |