Estrategia de gestión en educación artística, para mejorar la convivencia en los estudiantes del curso 605 del Colegio Paulo VI jornada mañana.
Esta Investigación es una propuesta para mejorar la convivencia en los estudiantes del curso 605 del colegio en mención, que busca responder a la problemática constante con respecto al manejo de la convivencia institucional que genera irrespeto e intolerancia entre estos estudiantes, esta surgió com...
- Autores:
-
Torres Niño, Adriana Rocío
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7608
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/7608
- Palabra clave:
- EDUCACION ARTISTICA - CONVIVENCIA ESCOLAR - INVESTIGACIONES
VIOLENCIA ESCOLAR - ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS - EDUCACION ARTISTICA
VIOLENCIA ESCOLAR - SOLUCION DE CONFLICTOS
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- openAccess
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Esta Investigación es una propuesta para mejorar la convivencia en los estudiantes del curso 605 del colegio en mención, que busca responder a la problemática constante con respecto al manejo de la convivencia institucional que genera irrespeto e intolerancia entre estos estudiantes, esta surgió como resultado del análisis de la información de esta investigación que se fundamenta principalmente en los aportes y herramientas que brinda la educación artística para mejorar para mejorar los procesos de convivencia en el aula, buscando modificar hábitos de comportamientos que obstaculizan el normal desarrollo convivencial y académico y por ende la formación integral de los estudiantes en la Institución. |
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Arte y convivencia escolar en el currículo, por Norberto Domínguez. Disponible en http://www.congresoconvivenciaescolar.es/materiales/8_Comunicaciones_No _expuestas/25_Arte%20y%20convivencia%20escolar/DOMINGUEZ_ArteyCo nvivencia%20Escolar.pdf . [con acceso el 17-08-2014, 15: 07]. BALLESTROS RODRIGUEZ, Ángela Patricia, "Acciones Artísticas para minimizar el maltrato Infantil", Universidad de la Sabana, Departamento de artes, Trabajo para optar el título de licenciada en artes plásticas. 2001. BASES PARA EL PLAN SECTORIAL DE EDUCACION. 2012-2016, Calidad para todos y todas, Bogotá, octubre del 2012, Disponible en http://www.sedbogota.edu.co/archivos/SECTOR_EDUCATIVO/PLAN_SECTO RIAL/2013/Bases%20Plan%20Sectorial%20Educacion%20DEF%202407201 3.pdf. [con acceso Domingo,23-marzo-2014, 14:56]. Bardisa, T. y Viedma A, coord. (2006). Convivencia escolar. UNED. BONILLA. Castro Elssy, RODRIGUEZ. Sehk, Penélope. 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Orjuela, GloriaTorres Niño, Adriana RocíoEspecialista en Gerencia y Proyección Social de la Educación2015-04-14T11:12:51Z2015-08-25T17:28:45Z2015-04-14T11:12:51Z2015-08-25T17:28:45Z20142015-04-14https://hdl.handle.net/10901/7608instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreEsta Investigación es una propuesta para mejorar la convivencia en los estudiantes del curso 605 del colegio en mención, que busca responder a la problemática constante con respecto al manejo de la convivencia institucional que genera irrespeto e intolerancia entre estos estudiantes, esta surgió como resultado del análisis de la información de esta investigación que se fundamenta principalmente en los aportes y herramientas que brinda la educación artística para mejorar para mejorar los procesos de convivencia en el aula, buscando modificar hábitos de comportamientos que obstaculizan el normal desarrollo convivencial y académico y por ende la formación integral de los estudiantes en la Institución.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad LibreEspecialización en Gerencia y Proyección Social de la EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia de gestión en educación artística, para mejorar la convivencia en los estudiantes del curso 605 del Colegio Paulo VI jornada mañana.EDUCACION ARTISTICA - CONVIVENCIA ESCOLAR - INVESTIGACIONESVIOLENCIA ESCOLAR - ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS - EDUCACION ARTISTICAVIOLENCIA ESCOLAR - SOLUCION DE CONFLICTOSTrabajo de GradoTesis de Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArte y convivencia escolar en el currículo, por Norberto Domínguez. Disponible en http://www.congresoconvivenciaescolar.es/materiales/8_Comunicaciones_No _expuestas/25_Arte%20y%20convivencia%20escolar/DOMINGUEZ_ArteyCo nvivencia%20Escolar.pdf . [con acceso el 17-08-2014, 15: 07].BALLESTROS RODRIGUEZ, Ángela Patricia, "Acciones Artísticas para minimizar el maltrato Infantil", Universidad de la Sabana, Departamento de artes, Trabajo para optar el título de licenciada en artes plásticas. 2001.BASES PARA EL PLAN SECTORIAL DE EDUCACION. 2012-2016, Calidad para todos y todas, Bogotá, octubre del 2012, Disponible en http://www.sedbogota.edu.co/archivos/SECTOR_EDUCATIVO/PLAN_SECTO RIAL/2013/Bases%20Plan%20Sectorial%20Educacion%20DEF%202407201 3.pdf. [con acceso Domingo,23-marzo-2014, 14:56].Bardisa, T. y Viedma A, coord. (2006). Convivencia escolar. UNED.BONILLA. Castro Elssy, RODRIGUEZ. Sehk, Penélope. Mas allá del dilema de los métodos: investigación en ciencias sociales, Bogotá: Grupo Editorial Norma, 2005, tercera edición, p. 193.CASASSUS, Juan. 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