El objeto virtual de aprendizaje para el desarrollo de la comprensión oral en inglés para ciclo tres en el Colegio Antonio José de sucre I.E.D.
La presente investigación evidencia la necesidad de desarrollar la comprensión oral en inglés para ciclo tres en el Colegio Antonio José de Sucre I.E.D (Institución Educativa Distrital)., mediante el diseño e implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje compuesto por dos unidades didácticas y...
- Autores:
-
León Sabogal, Víctor Alfonso
Salamanca Mora, Maria Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7929
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/7929
- Palabra clave:
- INGLES
APRENDIZAJE
LENGUA EXTRANJERA
TESIS
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Summary: | La presente investigación evidencia la necesidad de desarrollar la comprensión oral en inglés para ciclo tres en el Colegio Antonio José de Sucre I.E.D (Institución Educativa Distrital)., mediante el diseño e implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje compuesto por dos unidades didácticas y dos espacios de entretención, que constan de diferentes formatos de presentación como lo son: audio, imagen, video, y actividades de comprensión oral que propician la interacción del estudiante con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, y el aprendizaje de la lengua inglesa en un contexto diferente al convencional. Por lo tanto, este proyecto busca presentar el diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje como herramienta de apoyo para las clases presenciales del área de inglés a través del uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
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