Mejoramiento de la atención del estudiante en edades de 9 a 12 años por medio de las artes marciales como trabajo extracurricular.
En la sociedad del conocimiento la persona debe manejar una serie de información frente a determinadas situaciones problemicas que se le presenten, a nivel educativo, social, familiar, laboral, personal, etc. y muchas veces esta información llega a la persona de forma distorsionada o incompleta, com...
- Autores:
-
Caleño Sánchez, Nelson Gerley
Guzmán Rubiano, Yamil Alexander
Patiño Moreno, Wilmar
Piracoca Montenegro, Edison
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8995
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/8995
- Palabra clave:
- Estudiantes
Artes marciales
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ENSEÑANZA - MÉTODOS
PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA
DIDÁCTICA
Pedagogía
Didáctica
Enseñanza
Aprendizaje
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Taekwondo
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Procesos cognitivos
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En la sociedad del conocimiento la persona debe manejar una serie de información frente a determinadas situaciones problemicas que se le presenten, a nivel educativo, social, familiar, laboral, personal, etc. y muchas veces esta información llega a la persona de forma distorsionada o incompleta, como también sin coherencia aparente entre los mismos datos de la misma. En este sentido el estudiante no tiene una atención adecuada frente a la cantidad de información que se le presenta y por esta razón, no logra o se demora en categorizar, estandarizar, relacionar y jerarquizar las diferentes variables de la información frente a su cotidianidad. Por lo tanto este proyecto se encamina a mejorar la atención del estudiante especialmente en edades de 9 a 12 años utilizando como herramienta las artes marciales en la educación formal. |
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Por lo tanto este proyecto se encamina a mejorar la atención del estudiante especialmente en edades de 9 a 12 años utilizando como herramienta las artes marciales en la educación formal.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2EstudiantesArtes marcialesEducaciónTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESENSEÑANZA - MÉTODOSPEDAGOGÍAPEDAGOGÍA - DIDÁCTICADIDÁCTICAPedagogíaDidácticaEnseñanzaAprendizajeArtes MarcialesTaekwondoKick BoxingProcesos cognitivosAtenciónMejoramiento de la atención del estudiante en edades de 9 a 12 años por medio de las artes marciales como trabajo extracurricular.Tesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBADENAS Claudio “Kick Boxing recursos y elementos prácticos / Claudio Badenas” 1ra edición Buenos Aires editorial Kier 2008.272 PgBAÑUELOS Sánchez Fernando “Didáctica de la educación física y el deporte”DE ZUBIRIA Samper Miguel “Enfoques Pedagógicos y didácticos contemporáneos”GALLEGOS M. 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