La perspectiva de género en la comprensión de la dinámica de niños y niñas víctimas del desplazamiento forzado en la Localidad Rafael Uribe Uribe

En el marco de los procesos que vive Colombia con relación al desplazamiento forzado se ve la gravedad que adquiere el fenómeno que afectar directamente a los niños y las niñas, al ser los sujetos y sujetas más vulnerables, desde su condición por edad, y género. Esta problemática genera que familias...

Full description

Autores:
Parra Alvarado, Paola Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7461
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/7461
Palabra clave:
Niños - Conflicto armado
Desplazamiento forzado - Niños
Violación de los Derechos Humanos
Niños - Violencia - Colombia
Rights
openAccess
License
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description En el marco de los procesos que vive Colombia con relación al desplazamiento forzado se ve la gravedad que adquiere el fenómeno que afectar directamente a los niños y las niñas, al ser los sujetos y sujetas más vulnerables, desde su condición por edad, y género. Esta problemática genera que familias dejen sus lugares de viviendas para adquirir nuevos espacios de residencial como es el caso de Bogotá. Directamente esta investigación se realizó en la localidad 18 de Rafael Uribe Uribe. Se busca con esta investigación identificar como afecta el desplazamiento forzado la vida de niños y niñas en la relación con sus entornos sociales, la equidad de género y la garantía de sus derechos, los cuales en sus principales espacios se generan afectación negativa que contribuyen de manera gradual el no reconocimiento y apropiación como suyo este nuevo espacio, vivenciando esta condición se debe comprender la infancia desde la normatividad y fenómenos sociales generados por el conflicto social a investigar, de igual manera la configuración de iniciativas gubernamentales dirigidas a esta población deben ser generadores de procesos constructivos propios de su edad, grupo étnico y género.
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PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La perspectiva de género en la comprensión de la dinámica de niños y niñas víctimas del desplazamiento forzado en la Localidad Rafael Uribe UribeNiños - Conflicto armadoDesplazamiento forzado - NiñosViolación de los Derechos HumanosNiños - Violencia - ColombiaTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisALCALDIA MAYOR DE BOGOTA. 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