Prototipo funcional de un micromundo apoyado en el concepto de accesibilidad web para combatir el analfabetismo digital.

El presente documento contiene citas teóricas de aprendizaje y lúdica, así como del concepto de Micromundo que sirve de ilustración para el entendimiento del desarrollo que se realizó sobre el prototipo de un Micromundo apoyado en el concepto de accesibilidad web para combatir el analfabetismo digital. Se ilustra su desarrollo, se identifica qué es el analfabetismo digital, sus diferentes tipos, así como los diferentes ambientes virtuales de aprendizaje que actúan como soporte y ayuda para combatir esta discapacidad. Se introduce un contexto para poder enseñar a personas con algún tipo de discapacidad, el concepto de accesibilidad web e igualmente se estudian las pautas de la accesibilidad web como apoyo para el desarrollo del prototipo. En el desarrollo se utilizó la metodología Crystal Clear con criticidad C6 la cual se encuentra documentada, así como el uso de algunas herramientas tecnológicas que se propusieron para el desarrollo del prototipo del Micromundo al que se le agregaron algunas pautas de accesibilidad web para poder manejar el analfabetismo digital y se introdujeron temas para la enseñanza relacionados con la informática, todo esto aplicado a un grupo específico, una población que vive en una zona rural y que oscila entre los 7 y 10 años de edad.

• Autores: Gordillo Moya, Melisa Estefania; Torres Rincón, Sohany Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8873
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8873
• Palabra clave: Micromundo; Accesibilidad web; Analfabetismo digital; TESIS-FACULTAD INGENIERÍA; INGENIERÍA DE SISTEMAS; BASE DE DATOS; INFORMÁTICA; APRENDIZAJE; INFORMÁTICA; ORDENADORES DIGITALES; Innovaciones tecnológicas; Internet; Analfabetismo
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