“Actualización de la información en la cartilla taller de la socorranidad denominada “mi tierra” en su componente histórico”.

Conocer no solo la historia propia, si no la historia de otras civilizaciones, cultura y sociedades construye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer, comprender y de racionalizar la información y tomar estos datos para construir una nueva realidad. El presente proyecto de investigación es el desarrollo de la actualización de la cartilla taller de la socorranidad denominada “Mi Tierra” en su componente histórico como instrumento de apoyo a los procesos de formación en Ciencias Sociales en los estudiantes de Educación Básica Primaria del municipio del Socorro, Santander. Se implementó una metodología de carácter cualitativo y enfoque en la investigación documental mediante el reconocimiento de los datos consignados en la primera edición de la información encontrada a manera de conceptualización sobre la historia de El Socorro mediante el apoyo de fuentes primarias y secundarias. De igual modo se realizó la actualización creando nuevas unidades temáticas, cambios en el diseño de la cartilla, nuevas imágenes, conceptualización y talleres. La actualización de la información del componente histórico constituye un producto final de calidad, fue un inyectar de ideas nuevas, sin el desprendimiento de la historia, que ayuda al proceso de aprendizaje de los estudiantes y a docentes en su proceso de enseñanza.

• Autores: Rueda Arguello, Cristian Alexander
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19701
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/19701
• Palabra clave: History - Socorro (Santander); Teaching - History; Revolution of the commoners; History -- Colombia; Socorraneidad; Historia -- Socorro (Santander); Enseñanza -- Historia; Revolución de los comuneros; Socorraneidad; Historia -- Socorro (Santander); Enseñanza -- Historia; Revolución de los comuneros; Historia -- Colombia
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