Competencias básicas que se deben potencializar en el estudiante de la licenciatura en Educación Física recreación y deporte de la universidad libre para lograr un exitoso desarrollo de la clase con estudiantes en situación de discapacidad.

Este documento esta dirigido a los futuros docentes para brindarles los conocimientos necesarios para que puedan trabajar con estudiantes con necesidades educativas especiales. Busca capacitar a los docentes para el trabajo con este tipo de población y, al mismo tiempo, proyectar las necesidades de...

Full description

Autores:
Guzmán, Marvin Yesid
Bolívar Marín, Luis Antonio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9075
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/9075
Palabra clave:
Educación física
Personas con discapacidad
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
PROFESORES
ESTUDIANTES
DISMINUIDOS FÍSICOS
Necesidades Educativas Especiales
Educación Física
Competencias Básicas
Deporte adaptado
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Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías. Madrid, 1980. Actualmente está en revisión.ONU, Manual de Elaboración de Información Estadística para Políticas y Programas Relativos a las Personas con Discapacidad, 1997.AGUADO DÍAZ, A. L. y ALCEDO RODRÍGUEZ, M. A. III Congreso "La Atención a la diversidad en el Sistema Educativo”. Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO).CUMELLAS RIERA, M.: "Alumnos con discapacidades en las clases de Educación Física convencionales". Lecturas de Educación Física y deportes. Buenos Aires - Año 5 - N° 23 - Julio 2000.GALLARDO, M. V. Y SALVADOR, M. L.: "Discapacidad motórica. Aspectos psicoevolutivos y educativos". Málaga. Aljibe, 1994.GUERRERO GÓMEZ, Eva. "Discapacidad. Definición y tipos de condiciones discapacitantes" Apuntes del curso "El deporte como medio integrador", Jaén, 2006.LINARES, P. "Fundamentos Psicoevolutivos de la Educación Física Especial". 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