Fortalecimiento de la habilidad de lectura en inglés como lengua extranjera por medio de la estrategia de Text- Based Reading Games para estudiantes de grado quinto de primaria del colegio Gimnasio La Clarita

El uso de videojuegos puede beneficiar las cuatros habilidades en la lengua extranjera ingles a estudiantes con dificultades al hacer uso de estas, específicamente, si se enfoca en la habilidad de lectura, durante esta investigación se hizo uso de videojuegos basados únicamente en lectura en el cual...

Full description

Autores:
Gómez Méndez, Linnette Mariana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/25794
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/25794
Palabra clave:
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Inglés
Habilidad de lectura
Primaria
Dispositivos electrónicos
Comprensión de lectura
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Reading skills
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Inglés - enseñanza
Aprendizaje
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During this research, video games based solely on reading were used, which allowed fifth grade students to improve the components that make up the reading process.PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Video juegosInglésHabilidad de lecturaPrimariaDispositivos electrónicosComprensión de lecturaVideo gamesEnglishReading skillsPrimaryElectronic devicesReading comprehensionInglés - enseñanzaAprendizajeFortalecimiento de la habilidad de lectura en inglés como lengua extranjera por medio de la estrategia de Text- Based Reading Games para estudiantes de grado quinto de primaria del colegio Gimnasio La ClaritaStrengthening reading skills in English as a foreign language through the Text-Based Reading Games strategy for fifth grade students at Gimnasio La Clarita schoolTesis de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBaboon, B. (2017). The Red Hair. Retrieved from Text Adventures UK: http://textadventures.co.uk/games/view/r0fika63aksao_qkq8n3lq/the-red-hairBarzilay, R., Kulkarni, T. D., & Narasimhan, K. (2015, Agosto 17-21). Language Understanding for Text-based Games using Deep Reinforcement Learning. Procedings of the 2015 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, 1-11. Retrieved from https://aclanthology.org/D15-1001.pdfBeavis, C. (2014, Marzo 3). Games as text, games as action: Video games in the english classroom. Journal of Adolescent and Adult Literacy, LVII(6), 1-25. doi:10.1002/jaal.275Corgano, S. (2017, Junio 2). Lapse: A Forgotten Future. Retrieved from Google Play Store: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cornago.stefano.lapse&hl=es&gl=US&pli=1Corgano, S. (2018, Noviembre 24). Lapse 2: Before Zero. Retrieved from Google Play Store: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cornago.stefano.lapse2&hl=es&gl=USDarvenkumar, T., & Devi, A. V. 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