Enseñanza del entorno vivo y físico de las ciencias naturales mediante el uso del reciclaje

El trabajo de investigación parte de la pregunta ¿Cómo contribuir al fortalecimiento de los componentes Entorno Vivo y Entorno Físico de las Ciencias Naturales en los jóvenes de 6° y 7° de la Institución Educativa San Miguel de Gámbita? Por consiguiente, se planteó como objetivo general fortalecer los componentes Entorno Vivo y Entorno Físico en los jóvenes de 6° y 7° de la Institución Educativa San Miguel, Gámbita, Santander, mediante la implementación de estrategias lúdicas-pedagógicas y para ello se seleccionó una muestra de 19 estudiantes. El tipo de investigación que se aplicó fue el cualitativo que permitió la recolección y análisis de los datos. La metodología utilizada es constructiva, enmarcada en la línea de investigación de la Universidad Libre: “Pedagogía y Didáctica en la construcción de aprendizaje significativo”. Se evidencia como resultado un mejoramiento en la adquisición de conocimientos de las Ciencias naturales y de buenas prácticas ambientales adquiridas por la comunidad educativa a través del material de reciclaje. Se evalúan como positivos los alcances de la ejecución del proyecto al promover un aprendizaje significativo y contextualizado a las necesidades e intereses de los estudiantes de Postprimaria

• Autores: Nini Johanna, Cortés Rincón
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19662
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/19662
• Palabra clave: Recycling - Schools; Environmental education - Educational institutions; Living environment; Physical environment; Teaching - Natural Sciences; Solid Waste -- Educational Institutions; Reciclaje -- Colegios; Educación ambiental -- Instituciones educativas; Institución educativa San Miguel de Gambita (Santander); Enseñanza -- Ciencias Naturales; Residuos solidos -- Instituciones educativas; Reciclaje -- Colegios; Educación ambiental -- Instituciones educativas; Entorno vivo; Entorno físico; Institución educativa San Miguel de Gambita (Santander); Enseñanza -- Ciencias Naturales; Residuos solidos -- Instituciones educativas
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