El karaoke como herramienta para fortalecer la oralidad en la clase de inglés como lengua extranjera.

La oralidad en las clases de inglés es un elemento fundamental a la hora de enseñar y aprender esta lengua si lo que se quiere lograr es que el estudiante se desenvuelva fácilmente en un hecho comunicativo específico. En ese sentido, este trabajo se basa en el enfoque comunicativo, el uso de las TIC...

Full description

Autores:
Pedraza Pineda, Sidney Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8426
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8426
Palabra clave:
Karaoke
Oralidad
Inglés
Lengua extranjera
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA - MÉTODOS
MATERIAL AUDIOVISUAL
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description La oralidad en las clases de inglés es un elemento fundamental a la hora de enseñar y aprender esta lengua si lo que se quiere lograr es que el estudiante se desenvuelva fácilmente en un hecho comunicativo específico. En ese sentido, este trabajo se basa en el enfoque comunicativo, el uso de las TIC, así como de los documentos auténticos, para permitirle al docente apropiarse de herramientas que logren un mayor interés en los estudiantes y de este modo fortalecer durante las clases la oralidad del inglés como lengua extranjera para una comunicación efectiva y eficaz.
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En ese sentido, este trabajo se basa en el enfoque comunicativo, el uso de las TIC, así como de los documentos auténticos, para permitirle al docente apropiarse de herramientas que logren un mayor interés en los estudiantes y de este modo fortalecer durante las clases la oralidad del inglés como lengua extranjera para una comunicación efectiva y eficaz.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2KaraokeOralidadInglésLengua extranjeraTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMASEDUCACIÓNENSEÑANZA - MÉTODOSMATERIAL AUDIOVISUALIDIOMASInglésKaraokeLengua ExtranjeraOralidadTICEl karaoke como herramienta para fortalecer la oralidad en la clase de inglés como lengua extranjera.info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBALLESTEROS L. 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