Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva
El trabajo permitió identificar dificultades de aprendizaje de los estudiantes de grado quinto en el aula de clase de la institución focalizadas frente a la enseñanza de la matemática la resolución de problemas (RDP) con un enfoque interdisciplinar. Además, determinar aspectos relacionados con el de...
- Autores:
-
Puentes Penagos, Derly Constanza
Silva Castillo, Norma Constanza
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8082
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8082
- Palabra clave:
- Identificar
Diseñar
Estrategias
Lucia
Pedagogía
Matemáticas
Pedagogía
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
| id |
RUFPS2_fed226b30559bfa4ef00aafa16fa1e26 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8082 |
| network_acronym_str |
RUFPS2 |
| network_name_str |
Repositorio Digital UFPS |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| title |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| spellingShingle |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva Identificar Diseñar Estrategias Lucia Pedagogía Matemáticas Pedagogía |
| title_short |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| title_full |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| title_fullStr |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| title_full_unstemmed |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| title_sort |
Diseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, Neiva |
| dc.creator.fl_str_mv |
Puentes Penagos, Derly Constanza Silva Castillo, Norma Constanza |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Guevara Manchola, Jose Vicente |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Puentes Penagos, Derly Constanza Silva Castillo, Norma Constanza |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Barreto Roa, Julio Humberto Rodriguez Motavita, Francisco Guillermo Alzate Diaz, Giovani Francisco |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Identificar Diseñar Estrategias Lucia Pedagogía |
| topic |
Identificar Diseñar Estrategias Lucia Pedagogía Matemáticas Pedagogía |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Matemáticas Pedagogía |
| description |
El trabajo permitió identificar dificultades de aprendizaje de los estudiantes de grado quinto en el aula de clase de la institución focalizadas frente a la enseñanza de la matemática la resolución de problemas (RDP) con un enfoque interdisciplinar. Además, determinar aspectos relacionados con el desarrollo de problemas matemáticos, cálculo mental, con el fin de adquirir habilidades y destrezas en el área de las matemáticas. Diseñar una secuencia didáctica utilizando tic para la comprensión y el aprendizaje de estrategias de matemáticas a través de la resolución de problemas (RDP) con un enfoque interdisciplinario a partir del sistema de numeración decimal y las cuatro operaciones básicas |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-06-13T20:47:03Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-06-13T20:47:03Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8082 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Universidad Francisco de Paula Santander |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Digital UFPS |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ |
| dc.identifier.signature.spa.fl_str_mv |
TLM 00114/2020 |
| url |
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8082 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Francisco de Paula Santander reponame:Repositorio Digital UFPS repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ TLM 00114/2020 |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020 |
| dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
124 paginas. ilustraciones. 3.51 MB |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Francisco de Paula Santander |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación, Artes y Humanidades |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Matemáticas |
| dc.source.none.fl_str_mv |
https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/710454 710295.pdf |
| institution |
Universidad Francisco de Paula Santander |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/daf7d63f-4497-4052-85f2-6d08968e7953/download https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/9258665a-2a9f-4ace-aa83-93419138b27c/download https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/72caae12-77a4-4f7b-826e-59403c81a7c9/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f12e0c802ecee6e03eeddba0fd8cc840 c72506b5dfe1ad7c493f069467c1b084 70eb5ac6c2f07a07a564c63f353ad77d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Francisco de Paula Santander |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1851059628700336128 |
| spelling |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Guevara Manchola, Jose VicentePuentes Penagos, Derly ConstanzaSilva Castillo, Norma ConstanzaBarreto Roa, Julio HumbertoRodriguez Motavita, Francisco GuillermoAlzate Diaz, Giovani Francisco2024-06-13T20:47:03Z2024-06-13T20:47:03Z2020https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8082instname:Universidad Francisco de Paula Santanderreponame:Repositorio Digital UFPSrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/TLM 00114/2020El trabajo permitió identificar dificultades de aprendizaje de los estudiantes de grado quinto en el aula de clase de la institución focalizadas frente a la enseñanza de la matemática la resolución de problemas (RDP) con un enfoque interdisciplinar. Además, determinar aspectos relacionados con el desarrollo de problemas matemáticos, cálculo mental, con el fin de adquirir habilidades y destrezas en el área de las matemáticas. Diseñar una secuencia didáctica utilizando tic para la comprensión y el aprendizaje de estrategias de matemáticas a través de la resolución de problemas (RDP) con un enfoque interdisciplinario a partir del sistema de numeración decimal y las cuatro operaciones básicasIntroducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Sistematización del problema 1.5 Formulación del problema 1.6 Justificación 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedentes internacionales 2.1.2 Antecedentes nacionales 2.1.3 Antecedentes locales 2.2 Fundamentos teóricos 2.3 Marco conceptual 3. Metodología 3.1 Tipo de investigación 3.2 Diseño de investigación 3.3 Método 14 17 17 17 19 19 19 21 22 22 25 25 25 29 32 34 47 51 51 52 52 3.4 Población y muestra 54 3.4.1 Población 3.4.2 Muestra 3.5 Instrumentos de recolección 3.6 Técnicas de investigación 3.7 Procedimiento y análisis 3.7.1 Fase 1. Diagnóstico 3.7.2 Fase 2. Diseño 3.7.3 Fase 3. Implementación 3.7.4 Fase 4. Validación 4. Análisis y discusión de resultados 4.1 Entrevista a docentes 4.2 Prueba diagnóstica 4.3 Secuencia didáctica 4.3.1 Criterios de evaluación 4.4 Selección y secuencia de los contenidos 4.4.1 Implementación de la estrategia con uso de TIC 5. Estrategias lúdico pedagógicas aplicadas en el aula de clase 5.1 Estrategias lúdico pedagógicas con uso de TIC 5.2 Cuadrados mágicos 5.3 Crucigramas de cálculo mental 5.4 Estrategias lúdico pedagógicas con uso de espacios institucionales aprendizaje cooperativo 6. Conclusiones 54 54 54 55 56 57 57 58 58 59 59 61 67 74 76 76 87 87 95 99 101 104 7. Recomendaciones 106 Referencias bibliográficas Anexos 107 111Archivo Medios ElectrónicosPregradoLicenciado(a) en Matemáticasapplication/pdf124 paginas. ilustraciones. 3.51 MBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesBogotáLicenciatura en Matemáticashttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/710454 710295.pdfDiseño de estrategias lúdico pedagógicas para la solución de problemas matemáticos, para estudiantes del grado 5 de la institución educativa José Eustasio Rivera, NeivaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionIdentificarDiseñarEstrategiasLuciaPedagogíaMatemáticasPedagogíaPublicationORIGINAL710454 710295.pdf710454 710295.pdfProyecto de Pregradoapplication/pdf987204https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/daf7d63f-4497-4052-85f2-6d08968e7953/downloadf12e0c802ecee6e03eeddba0fd8cc840MD51trueAnonymousREADTEXT710454 710295.pdf.txt710454 710295.pdf.txtExtracted texttext/plain5239https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/9258665a-2a9f-4ace-aa83-93419138b27c/downloadc72506b5dfe1ad7c493f069467c1b084MD52falseAnonymousREADTHUMBNAIL710454 710295.pdf.jpg710454 710295.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16376https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/72caae12-77a4-4f7b-826e-59403c81a7c9/download70eb5ac6c2f07a07a564c63f353ad77dMD53falseAnonymousREADufps/8082oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/80822025-10-16 11:03:45.611https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020open.accesshttps://repositorio.ufps.edu.coRepositorio Universidad Francisco de Paula Santanderbdigital@metabiblioteca.com |