Diseño e implementación de un plan de gestión del riesgo de desastre en el centro educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la ciudad de Cúcuta, según el decreto 2157 de 2017
El proyecto de grado, Tiene como objetivo diseñar e implementar un plan de gestión del riesgo de desastre en el Centro Educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la Ciudad de San José de Cúcuta, según el Decreto 2157 de 2017. A partir de este objetivo se realizan procedimientos que permiten su cump...
- Autores:
-
Pérez Centeno, Lina María
Cáceres Rincón, Georgean Iván
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/7099
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7099
- Palabra clave:
- Gestión del riesgo
Emergencia de desastres
Diseño
Implementación
Riesgo
Vulnerabilidad
Emergencia
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- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021
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Diseño e implementación de un plan de gestión del riesgo de desastre en el centro educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la ciudad de Cúcuta, según el decreto 2157 de 2017 Gestión del riesgo Emergencia de desastres Diseño Implementación Riesgo Vulnerabilidad Emergencia |
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El proyecto de grado, Tiene como objetivo diseñar e implementar un plan de gestión del riesgo de desastre en el Centro Educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la Ciudad de San José de Cúcuta, según el Decreto 2157 de 2017. A partir de este objetivo se realizan procedimientos que permiten su cumplimiento, inicialmente se lleva a cabo un diagnóstico de contexto organizacional de acuerdo a los requisitos del Decreto 2157 de 2017, se desarrolla seguidamente un análisis de riesgo con base a la identificación de amenazas y vulnerabilidad estimada, sobre la comunidad educativa para determinar falencias en sus diferentes áreas; se estableció la brigada de emergencias en la estructura organizacional, garantizando el desarrollo de los planes de acción ante cualquier eventualidad, a su vez se definieron los planes de evacuación y contingencia, para que la comunidad educativa actúe en cualquier situación de emergencia y finalmente se realiza una preparación de simulacro por medio de una socialización con el fin de capacitar a la brigada de emergencia y evaluar el plan de evacuación y contingencias para atender los riesgos y amenazas |
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A partir de este objetivo se realizan procedimientos que permiten su cumplimiento, inicialmente se lleva a cabo un diagnóstico de contexto organizacional de acuerdo a los requisitos del Decreto 2157 de 2017, se desarrolla seguidamente un análisis de riesgo con base a la identificación de amenazas y vulnerabilidad estimada, sobre la comunidad educativa para determinar falencias en sus diferentes áreas; se estableció la brigada de emergencias en la estructura organizacional, garantizando el desarrollo de los planes de acción ante cualquier eventualidad, a su vez se definieron los planes de evacuación y contingencia, para que la comunidad educativa actúe en cualquier situación de emergencia y finalmente se realiza una preparación de simulacro por medio de una socialización con el fin de capacitar a la brigada de emergencia y evaluar el plan de evacuación y contingencias para atender los riesgos y amenazasPág. 15 1. El Problema 17 1.1 Titulo 17 1.2 Planteamiento del problema 17 1.3 Formulación del problema 19 1.4 Justificación 19 1.4.1 A nivel de la organización. 19 1.4.2 A nivel del estudiante. 20 1.5 Objetivos 21 1.5.1 Objetivo General. Diseñar e implementar un plan de gestión del riesgo de desastre en el Centro Educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la Ciudad de San José de Cúcuta, según el Decreto 2157 de 2017. 21 1.5.2 Objetivos específicos. 21 1.6 Alcances y Limitaciones 22 1.6.1 Alcances. 22 1.6.2 Limitaciones. 22 2. Marco Referencial 23 2.1 Antecedentes 23 2.1.1 Antecedente internacional 23 2.1.2 Antecedente nacional. 25 2.1.3 Antecedente regional. 26 2.2 Marco Contextual 29 2.2.1 Información general del Centro Educativo Santa María Siglo XXI 29 2.2.2 Misión. 30 2.2.3 Visión. 30 2.2.4 Objetivos institucionales. 30 2.2.5 Símbolos institucionales 31 2.3 Marco Teórico 33 2.3.1 Diagnóstico del contexto actual. 33 2.3.2 Análisis del riesgo. 33 2.3.2.1 Identificación de amenazas. 35 2.3.2.2 Análisis de vulnerabilidad. 37 2.3.2.3 Nivel de riesgo 39 2.3.3 Brigada de emergencia. 41 2.3.4 Plan de evacuación. 42 2.3.5 Simulacro 43 2.4 Marco Conceptual Principio del documento 44 2.5 Marco Legal 46 3. Diseño Metodológico 50 3.1 Tipo de investigación 50 3.2 Población y Muestra 50 3.2.1 Población. 50 3.2.2 Muestra. 51 3.3 Técnicas e instrumentos para la recolección de información 51 3.3.1 Fuentes primarias. 51 3.3.2 Fuentes secundarias. 52 3.4 Análisis de la información. 52 4. Diseño e Implementación de un Plan de Gestión del Riesgo de Desastre en el Centro Educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la ciudad de Cúcuta, según el Decreto 2157 de 2017. 53 4.1 Diagnóstico del contexto organizacional de acuerdo a los requisitos del Decreto 2157 de 2017, en el centro educativo Santa María Siglo XXI. 53 4.1.1 Información interna del centro educativo 53 4.1.2 Lista de chequeo. 56 4.1.2.1 Análisis de lista de chequeo. 59 4.1.3 Encuesta aplicada a directivos y docentes del Centro Educativo Santa María Siglo XXI. 61 4.1.3.1 Encuesta aplicada a docentes. 61 4.1.3.2 Encuesta aplicada a estudiantes de cuarto y quinto grado del Centro Educativo Santa María Siglo XXI. 69 4.1.3.3 Análisis general de las encuestas. 75 4.1.4 Diagnóstico de recursos. 76 4.1.4.1 Recursos humanos. 77 4.1.4.2. Recursos materiales. 77 4.1.4.3 Recursos físicos. 80 4.1.4.4 Recursos técnicos. 82 4.1.4.5 Recursos externos. 83 4.2. Análisis de riesgo con base a la identificación de amenazas y vulnerabilidad estimada, sobre la comunidad educativa para determinar falencias en sus diferentes áreas. 89 4.2.1 Identificación de amenazas. 89 4.2.2 Análisis de vulnerabilidad. 98 4.3. Conformación de las brigadas de emergencia en el Centro Educativo Santa María Siglo XXI. 107 4.3.1 Lineamientos generales. 108 4.3.2 Brigadas de emergencia. 108 4.3.2.1 Funciones del jefe de brigada. 109 4.3.2.2 Funciones de las brigadas. 111 4.3.2.3. Capacitaciones. 116 4.4 Planes de evacuación y contingencia 119 4.4.1 Planes de evacuación. 119 4.4.1.1 Rutas de evacuación y puntos de encuentro. 120 4.4.1.2 Rutas de evacuación del Centro Educativo Santa María Siglo XXI 121 4.4.1.3 Puntos de encuentro. 122 4.4.2 Plan de contingencia. 125 4.5. Preparación Simulacro De Actuación Ante Emergencias 141 4.5.1 Plan de acción del simulacro. 141 4.5.2 Fase de planeación del simulacro 142 4.5.3 Fase de ejecución del simulacro. 145 4.5.4 Fase de evaluación del simulacro. 146 5. Conclusiones 148 6. Recomendaciones 150 Referencias Bibliográficas 152 Anexos 154PregradoIngeniero(a) Industrial190 paginas. ilustraciones. 4.528 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería IndustrialDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1192162_1192283.pdfDiseño e implementación de un plan de gestión del riesgo de desastre en el centro educativo Santa María Siglo XXI, ubicado en la ciudad de Cúcuta, según el decreto 2157 de 2017Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Gestión del riesgoEmergencia de desastresDiseñoImplementaciónRiesgoVulnerabilidadEmergenciaDecreto 2157 DE 2017. “Por medio del cual se adoptan directrices generales para la elaboración del plan de gestión del riesgo de desastres de las entidades públicas y privadas en el marco del artículo 42 de la Ley 1523 de 2012.”Fondo de Prevención y Atención de Emergencias – FOPAE, (2014).Guía metodológica para el desarrollo de simulaciones y simulacros- UNGRD, (2016).Guía para la elaboración de planes de evacuación, UNGRD, (2016).Ministerio de Educación, (2014), Plan de Emergencias.Ortega, G. (2014). Diseño De Un Plan De Gestión De Riesgos Y Desastres ante Eventos De Deslizamientos, Sismos E Incendios Para La Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Esmeraldas, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede en Esmeraldas, Esmeraldas, Ecuador.Pamplona, H y Peña, A (2016) Diseño E Implementación Del Plan De Emergencias Y Contingencias Para La Fundación Universitaria Los Libertadores, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ingeniería Especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el Trabajo, Pereira, Colombia.Pacheco & Sarmiento (2017). Diseño De Una Metodología Para La Implementación Del Plan Escolar De Emergencia En El Instituto Técnico Mercedes Ábrego. Universidad Francisco de Paula Santander. Cúcuta. Colombia.Positiva (2010). Cartilla Brigadas de Emergencia.https://saludocupacional.medellin.unal.edu.co/emergencias/puntos-de encuentro.html#:~:text=Es%20la%20zona%20determinada%20con,considerar%20como %20%C3%A1rea%20de%20refugio.https://www.invima.gov.co/documents/20143/545103/Plan+Operativo+Normalizado+P+ +F+Arauca.pdf/bb6b04fd-fa05-311a-52f9-cc2637b3f6b5http://www.ipes.gov.co/images/informes/SDE/Mapa_de_Procesos/Fortalecimiento_de_la_Ec onomia_Popular/2020/PR-050-PROCEDIMIENTOS-OPERATIVOS-NORMALIZADOS-ENCASO-DE-EMERGENCIAS-PONS.pdfORIGINAL1192162_1192283.pdf1192162_1192283.pdfProyecto de pregradoapplication/pdf4636541https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7099/1/1192162_1192283.pdfe197ab134b62e7c833f21829b4c0deafMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7099/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXT1192162_1192283.pdf.txt1192162_1192283.pdf.txtExtracted 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