Desempeño laboral del graduado de tecnología en regencia de farmacia de la Universidad Francisco de Paula Santander del segundo semestre de 2015.
Se logró analizar la población de graduados del programa de Regencia en Farmacia en el segundo semestre de 2015 la mayoría de la población son mujeres estas indican que la modalidad de educación a distancia les permitía realizar otras funciones en el entorno personal y laboral. Encontramos que la em...
- Autores:
-
Dueñez Mora Anggie Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/7793
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7793
- Palabra clave:
- Farmacia
Graduados
Laboral
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Graduados
Desempeño laboral
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Se logró analizar la población de graduados del programa de Regencia en Farmacia en el segundo semestre de 2015 la mayoría de la población son mujeres estas indican que la modalidad de educación a distancia les permitía realizar otras funciones en el entorno personal y laboral. Encontramos que la empresa privada es donde se encuentra la mayoría de los egresados argumentan que en estas la remuneración por su trabajo es bien pagado, el horario laboral se ajusta a lo establecido por el ministerio de trabajo y en su mayoría el contrato es indefinido; un menor porcentaje se encuentra como independientes en su propia empresa y en menor proporción se encuentran los vinculados al sector gubernamental. Los graduados que laboran en instituciones de carácter privado suelen atender con mayor frecuencia diferentes aspectos que implican la buena calidad de los servicios, lo cual concuerda con lo determinado por los empleadores. |
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Encontramos que la empresa privada es donde se encuentra la mayoría de los egresados argumentan que en estas la remuneración por su trabajo es bien pagado, el horario laboral se ajusta a lo establecido por el ministerio de trabajo y en su mayoría el contrato es indefinido; un menor porcentaje se encuentra como independientes en su propia empresa y en menor proporción se encuentran los vinculados al sector gubernamental. Los graduados que laboran en instituciones de carácter privado suelen atender con mayor frecuencia diferentes aspectos que implican la buena calidad de los servicios, lo cual concuerda con lo determinado por los empleadores.Pag Introducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Descripción de la situación problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo general 1.4.2 Objetivos específicos 1.5 Justificación 2. Marco de referencia 2.1 Antecedentes 2.1.1 Contexto internacional 2.1.2 Contexto latinoamericano 2.1.3 Contexto nacional 2.1.4 Contexto local 2.2 Marco Conceptual 2.3 Marco Teórico 11 15 15 15 18 19 19 19 20 25 25 25 28 35 41 42 43 2.4 Marco contextual 52 2.5 Marco legal 3. Diseño metodológico 3.1 Tipo de estudio 3.2 Población y Muestra 3.3 Métodos técnicas e instrumento de recolección de la información 3.4 Aspectos éticos 4. Resultados Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos 97 54 56 56 56 57 58 60 88 90 92Archivo Medios ElectrónicosPregradoTecnólogo(a) en Regencia de Farmaciaapplication/pdf105 páginas. ilustraciones.(Trabajo completo) 1.334 KBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias de la SaludSan José de CúcutaTecnología en Regencia de Farmaciahttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1483406.pdfDesempeño laboral del graduado de tecnología en regencia de farmacia de la Universidad Francisco de Paula Santander del segundo semestre de 2015.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFarmaciaGraduadosLaboralFarmaciaGraduadosDesempeño laboralAldana de Becerra, G. M., Morales González, F. A, Aldana Reyes, J. E., Sabogal Camargo, F. J y Ospina Alfonso, Á. R (2008). Seguimiento a graduados. Su importancia para las instituciones de educación superior. Revista teoría y praxis investigativa, 3(2). Centro de Investigación y Desarrollo (CID). Fundación Universitaria del Área Andina. Recuperado de: http://www.areandina.edu.co/contenidos/medios_portal/npublicaciones/n-revistas-bogota/teoria-y-praxis/teoria_y_praxis_v3n2.pdfAldana de Becerra, G. M., Morales González, F. A, Aldana Reyes, J. E., Sabogal Camargo, F. J y Ospina Alfonso, Á. R (2008). Teoría y praxis investigativa, 3(2):62. Centro de Investigación y Desarrollo (CID) - Fundación Universitaria del Área Andina. Recuperado de: http://www.areandina.edu.co/contenidos/medios_portal/npublicaciones/n-revistas-bogota/teoria-y-praxis/teoria_y_praxis_v3n2.pdfCentro Virtual de Noticias de la educación. CVNE (s,f). Página de inicio. Recuperado de: www.minwducacion.gov.co/cvneColombia. Ministerio de Educación Nacional. (20 de abril del 2010). Decreto 1295 de 2010. Bogotá: El Ministerio.Colombia. Ministerio de Educación Nacional. 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La inserción laboral de los graduados recientes del profesorado de Educación Física en la Ciudad de Buenos Aires. Revista digital. 11(102). Recuperado de: http://www.efdeportes.com/efd102/laboral.htmMinisterio de Educación Nacional (2012). Capital humano para el avance colombiano. En Educación Superior 20. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-92779_archivo_pdf_Boletin20.pdfMinisterio de Educación Nacional. (s.f). Observatorio laboral para la educación. Resultados de las condiciones laborales de la educación superior 2002-2011. Documento técnico. Viceministerio De Educación Superior. Recuperado de: http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/articles-312800_recurso_1.pdfPolit, D. F y Hungler, B. P. (2000). Investigación científica en Ciencias de la Salud: Principios y métodos. 6ª. ed. México: McGraw-Hill Interamericana. p. 398-401.Rodas Núñez, I., (2013). Estudio de trayectorias laborales de graduados de los graduados del programa Centroamericano en ciencias sociales de FLACSO- Guatemala. 2001-1012. Guatemala. Recuperado de: http://www.academia.edu/5672631/2013_Estudio_de_trayectorias_laborales_de_ graduados_de_posgrados_en_CCSS_en_CA.Sánchez García, A. G. (2002). Los profesionales de ciencias de la salud en el mercado laboral. Investigación en salud, 4 (1). Universidad de Guadalajara. México. Recuperado de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/142/14240107.pdfTIRADO MORUETA, Ramón; TEJEDA, Rafael y CEDENO, Gardenia. Implementación institucional de un modelo cooperativo para el seguimiento a graduados en Ecuador. Rev. educ. sup [online]. 2015, vol.44, n.173, pp.125-156. ISSN 0185-2760Universidad Francisco de Paula Santander. (2012). Documento de registro calificado. Programa Tecnología en Regencia de Farmacia. San José de Cúcuta.: UFPS.Universidad Francisco de Paula Santander. (2013). Información de Secretaria General de la Universidad Francisco de Paula Santander: Archivo de graduados. San José de Cúcuta.Universidad Francisco de Paula Santander. (2018). Proyecto educativo del programa tecnología en Regencia de farmacia UFPS. San José de Cúcuta.Valenti Nigrini, G. y Varela Petito, G. (2004). Diagnóstico sobre el estado actual de los estudios de graduados: Colección Documentos. México: ANUIS. p. 71. ISBN 970704-064-5.ORIGINAL1483406.pdf1483406.pdfProyecto de Pregradoapplication/pdf1365731https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7793/1/1483406.pdf583a253b56acdec7fc3c20e013c85c6cMD51open accessTEXT1483406.pdf.txt1483406.pdf.txtExtracted texttext/plain120095https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7793/2/1483406.pdf.txtb32efbbe30fc99d1d5604124849bfdc3MD52open accessTHUMBNAIL1483406.pdf.jpg1483406.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12881https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/7793/3/1483406.pdf.jpg967f70b3af5fbaa91103ae138934c482MD53open accessufps/7793oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/77932024-09-21 03:03:48.884An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessRepositorio Universidad Francisco de Paula Santanderbdigital@metabiblioteca.com |