La memoria histórica como mecanismo de afrontamiento para los jóvenes víctimas del conflicto armado
El presente proyecto de grado fue desarrollado en el municipio de Sardinata, Norte de Santander con estudiantes de 10° y 11° víctimas del conflicto armado, pertenecientes a la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Sardinata. Tuvo como propósito principal Interpretar la memoria hist...
- Autores:
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Gallo Flórez, Mónica Andrea
Martínez Balaguera, Mery
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8184
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8184
- Palabra clave:
- Victima
Memoria histórica
Tejido social
Mecanismo de afrontamiento
Víctimas
Memoria histórica
Tejido Social
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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El presente proyecto de grado fue desarrollado en el municipio de Sardinata, Norte de Santander con estudiantes de 10° y 11° víctimas del conflicto armado, pertenecientes a la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Sardinata. Tuvo como propósito principal Interpretar la memoria histórica como mecanismos de afrontamiento del conflicto armado a través del reconocimiento del daño sufrido, planteándose en primera instancia, se identificaron los daños sufridos a los jóvenes víctimas del conflicto armado de la Institución Educativa; luego se categorizaron los daños sufridos por los jóvenes víctimas del conflicto armado de la Institución y finalmente se reconoció la necesidad de construcción de la memoria histórica para procesos de identidad e inclusión a la sociedad. Esta investigación es de carácter cualitativa con método descriptivo. Por ultimo esta investigación permitió establecer que la reconstrucción de la memoria histórica tiene como fin reconocer y valorizar las historias de vida de las víctimas, comprendida desde una mirada emancipadora que sirve para afrontar los hechos victimizantes, el sufrimiento subjetivo, la dignificación de las víctimas; y que propende a la reconstrucción de tejido social, el fortalecimiento de la resiliencia y la resistencia que los sujetos asumen en los territorios, es decir, supone un mecanismo de afrontamiento para las víctimas. |
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Tuvo como propósito principal Interpretar la memoria histórica como mecanismos de afrontamiento del conflicto armado a través del reconocimiento del daño sufrido, planteándose en primera instancia, se identificaron los daños sufridos a los jóvenes víctimas del conflicto armado de la Institución Educativa; luego se categorizaron los daños sufridos por los jóvenes víctimas del conflicto armado de la Institución y finalmente se reconoció la necesidad de construcción de la memoria histórica para procesos de identidad e inclusión a la sociedad. Esta investigación es de carácter cualitativa con método descriptivo. Por ultimo esta investigación permitió establecer que la reconstrucción de la memoria histórica tiene como fin reconocer y valorizar las historias de vida de las víctimas, comprendida desde una mirada emancipadora que sirve para afrontar los hechos victimizantes, el sufrimiento subjetivo, la dignificación de las víctimas; y que propende a la reconstrucción de tejido social, el fortalecimiento de la resiliencia y la resistencia que los sujetos asumen en los territorios, es decir, supone un mecanismo de afrontamiento para las víctimas.Pág. 1 Problema 1.1 1.2 1.3 1.4 Título Planteamiento del problema Formulación de la pregunta Objetivos 1.4.1 1.4.2 1.5 Objetivo general Objetivos específicos Justificación 1.6 Limitaciones 2 Marco de referencia 2.1 Antecedentes 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.2 Antecedentes Internacionales Antecedentes nacionales. Antecedentes locales. Marco teórico 2.3 2.4 2.5 Marco conceptual Marco contextual Marco legal 14 14 14 16 16 16 17 17 19 21 21 21 22 24 27 35 38 38 3 Marco metodológico 42 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Tipo y diseño metodológico Universo, población y muestra Fases de la investigación 42 43 43 Fuentes y procedimientos para la recolección de la información (técnicas e instrumentos) 45 El procesamiento e interpretación de la información 4 Resultados y análisis 4.1 4.2 4.3 Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3 Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos 46 48 48 53 76 99 101 103 107Archivo Medios ElectrónicosPregradoTrabajador(a) Socialapplication/pdf112 paginas. ilustraciones. 1.7 MBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Socialhttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1340451_1340596.pdfLa memoria histórica como mecanismo de afrontamiento para los jóvenes víctimas del conflicto armadoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionVictimaMemoria históricaTejido socialMecanismo de afrontamientoVíctimasMemoria históricaTejido SocialAmador, J. 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