Perspectivas del desarrollo social en el servicio jesuita a refugiados
En el desarrollo de esta investigación se busca conocer cuál es la perspectiva de desarrollo social del Servicio Jesuita a Refugiados, mediante la aplicación de instrumentos de recolección de información como la revisión documental, la ficha de observación y entrevista semiestructurada. Llevada a ca...
- Autores:
-
Uribe Vargas, Natalia Lisbeth
Horlandy Osorio, Adriana Lucia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8874
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8874
- Palabra clave:
- Desarrollo social
Prácticas
Intervención
Derechos
Refugiados
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En el desarrollo de esta investigación se busca conocer cuál es la perspectiva de desarrollo social del Servicio Jesuita a Refugiados, mediante la aplicación de instrumentos de recolección de información como la revisión documental, la ficha de observación y entrevista semiestructurada. Llevada a cabo mediante el enfoque cualitativo y el diseño descriptivo fenomenológico, teniendo como población de estudio los asesores/as de la organización. |
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Llevada a cabo mediante el enfoque cualitativo y el diseño descriptivo fenomenológico, teniendo como población de estudio los asesores/as de la organización.pág. Introducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación de la pregunta 1.4 Justificación 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedente Internacional 2.1.2 Antecedentes Nacionales 2.1.3 Antecedentes Locales 2.2 Marco teórico 2.3 Marco conceptual 2.4 Marco contextual 2.5 Marco legal 3. Diseño metodológico 3.1 Tipo y diseño de investigación 3.2 Población 10 11 11 11 20 21 23 23 23 24 24 24 31 32 34 38 42 43 58 58 59 3.3 Fuentes y procedimientos para la recolección de la información 60 3.3.1 La entrevista semiestructurada 3.3.2 Observación 3.3.3 Categorización axial 3.4 El procesamiento e interpretación de la información 4. Resultados 4.1 Análisis de datos 5. Discusión de los resultados 5.1 Acciones desarrolladas 5.1.1 Planes de desarrollo comunitario 5.1.2 Acceso a derechos 5.1.3 Fortalecimiento comunitario 5.1.4 Espacios protectores 5.2 Aspectos por mejorar 5.2.1 Inclusión planes de desarrollo 5.2.2 Educación formal 5.2.3 Formación permanente 5.3 Impactos generados 5.3.1 Fortalecer procesos 5.3.2 Potenciar comunidades 5.3.3 Trabajo colectivo 5.3.4 Avance comunitario 5.4 Concepto personal/profesional de desarrollo social 5.4.1 Integralidad 60 61 62 62 63 63 69 69 69 70 70 71 72 72 72 73 73 73 74 74 75 76 76 5.4.2 Potencializar capacidades 76 5.5 Concepto organizacional de desarrollo social 5.5.1 Áreas de trabajo 5.5.2 Enfoques 5.6 Elementos del desarrollo social 5.6.1 Políticas públicas. 5.6.2 Desarrollo integral 5.6.3 Capital humano 5.6.4 Habilidades y competencias 5.6.5 Contexto 5.7 Retos de intervención en Trabajo Social 5.7.1 Diagnóstico- intervención 5.7.2 Incidencia 5.7.3 Prevención 5.7.4 Educación formal 5.7.5 Sostenibilidad de procesos 6. Conclusiones 7. Recomendaciones Referencias Anexos 77 77 77 78 78 78 79 79 79 80 80 80 80 81 81 82 84 85 90Archivo Medios ElectrónicosPregradoTrabajador(a) Socialapplication/pdf127 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 803 KBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Socialhttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1341158_1341074.pdfPerspectivas del desarrollo social en el servicio jesuita a refugiadosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionDesarrollo socialPrácticasIntervenciónDerechosRefugiadosDesarrollo socialDerechosRefugiadosAliaga Pacora, A. A., & Luna Nemecio, J. (2020). La construccion de competencias investigativas del docente de posgrado para lograr el desarrollo social sostenible. Revista ESPACIOS ISSN 798, 1015, 41(20), 1-12.Alliaud, A. (2004). 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