Diseño de estrategias mediante herramientas tic para la gestión del conocimiento en estudios de calidad y cantidad del recurso hídrico en cuerpos de agua con énfasis en bioindicación
Este proyecto se basó en el diseño de estrategias mediante herramientas las TIC. Para ello, se realizó una investigación tipo descriptiva con un enfoque cuantitativo y cualitativo. La información se obtuvo mediante bases de datos digitales. La población estuvo conformada por diferentes sectores de l...
- Autores:
-
Rivera Monterrey, Eduard Ferney
Pabón Rey, Javier Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/349
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/349
- Palabra clave:
- Gestión del Conocimiento
Bioindicación
Recurso Hidrico
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Este proyecto se basó en el diseño de estrategias mediante herramientas las TIC. Para ello, se realizó una investigación tipo descriptiva con un enfoque cuantitativo y cualitativo. La información se obtuvo mediante bases de datos digitales. La población estuvo conformada por diferentes sectores de la comunidad. La muestra correspondió a los estudiantes de la asignatura Electiva de Profundización del programa de Ingeniería Ambiental. Se logró la caracterización de la población para la identificación del conocimiento básico relacionado con el uso de las TIC. Seguidamente, se realizó la búsqueda de información basada en temas de calidad y cantidad. Posteriormente, se estableció la gestión del conocimiento en recursos hídricos. Finalmente, se socializó a la población objetivo las herramientas generadas a partir de la gestión del conocimiento. |
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Posteriormente, se estableció la gestión del conocimiento en recursos hídricos. Finalmente, se socializó a la población objetivo las herramientas generadas a partir de la gestión del conocimiento.Contenido pág. Introducción 19 1. Problema 21 1.1 Titulo 21 1.2 Planteamiento del Problema 21 1.3 Objetivos 23 1.3.1 Objetivo general 23 1.3.2 Objetivos específicos 23 1.4 Justificación 24 1.5 Delimitación 25 1.5.1 Delimitación temporal 25 1.5.2 Delimitación conceptual 25 1.5.3 Delimitación operativa 25 1.5.4 Delimitación geográfica 25 2. Marco Referencial 26 2.1 Marco Histórico 26 2.1.1 Internacionales 26 2.1.2 Nacionales 28 2.1.3 Regionales 30 2.2 Marco Teórico 32 2.2.1 Estudios limnológicos 32 2.2.2 Calidad y cantidad del agua 33 2.2.3 Actividades sobre cuerpos de agua dulce 35 2.2.4 Gestión del conocimiento y la innovación 35 2.2.5 La gestión del conocimiento en la educación para la preservación del recurso hídrico 36 2.2.6 Medios de difusión como alternativa de educación ambiental 37 2.3 Marco Conceptual 38 2.4 Marco Legal 42 3. Diseño Metodológico 45 3.1 Tipo de Investigación 45 3.2 Población y Muestra 46 3.2.1 Población 46 3.2.2 Muestra 46 3.3 Variables 47 3.3.1 Fases de investigación 47 3.3.2 Fase 1. Revisión bibliográfica 48 3.3.2 Fase 2. Caracterización de la población objeto de estudio 49 3.3.3 Fase 3. Diseño de herramientas TIC 52 3.3.4 Fase 4: Divulgación de las herramientas 61 4. Resultados 63 4.1 Contenido de las Herramientas Digitales 63 4.2 Diagnóstico sobre el Conocimiento en Estudios de Calidad y Cantidad del Recurso Hídrico y las Herramientas TIC 64 4.3 Diseño y Elaboración de las Herramientas Digitales 78 4.3.1 Herramienta 1 – cartilla digital 78 4.3.2 Herramienta 2 – Blog 80 4.3.2.1 Prediseño de la herramienta – Blog 80 4.3.2.2 Diseño y desarrollo de la herramienta – Blog 84 4.3.3 Herramienta 3 – Infografía 94 4.3.4 Herramienta 4 – Audios 96 4.4 Divulgación de las Estrategias 98 5. Conclusiones 101 6. Recomendaciones 102 Referencias Bibliográficas 104 Anexos 114PregradoIngeniero(a) Ambientalapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias Agrarias y del AmbienteSan José de CúcutaIngeniería AmbientalDiseño de estrategias mediante herramientas tic para la gestión del conocimiento en estudios de calidad y cantidad del recurso hídrico en cuerpos de agua con énfasis en bioindicaciónTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbGestión del ConocimientoBioindicaciónRecurso HidricoORIGINAL1650877_1650882.pdf1650877_1650882.pdfapplication/pdf1023620http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/349/1/1650877_1650882.pdfb138ceaee90af9c9ef7c0d301dcb94b3MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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