La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia
Este artículo de reflexión tiene como objetivo analizar la gestión educativa como un componente importante en la educación, y más exactamente, el papel fundamental que tiene en los procesos de formación docente en la universidad; la gestión optimiza todos los procesos de la universidad. De este modo...
- Autores:
-
RICO MOLANO, Alejandra Dalila
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/1785
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1785
- Palabra clave:
- Formación de docentes
Gestión educativa
Innovación educativa
Educación superior
Universidad
Teacher formation
Education management
Education innovation
higher education University
- Rights
- openAccess
- License
- Esta obra está bajo una licencia de CREATIVE COMMONS
Summary: | Este artículo de reflexión tiene como objetivo analizar la gestión educativa como un componente importante en la educación, y más exactamente, el papel fundamental que tiene en los procesos de formación docente en la universidad; la gestión optimiza todos los procesos de la universidad. De este modo, lo primero, es definir qué es gestión, luego, qué es gestión educativa y finalizar con el análisis de ésta en la universidad. Esta distribución permite empezar del concepto general y así lograr comprender lo particular, de lo cual se puede concluir que es necesaria una relación significante entre la gestión y la formación docente. |
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