Consecuencias socioculturales de la migración venezolana desde la perspectiva de la junta de acción comunal del barrio el Salado de la Ciudad de Cúcuta durante los años 2018 y 2019

En el presente trabajo de grado se analizaron la migración venezolana desde lo económico, cultural y social a partir de la perspectiva de la junta de acción comunal del barrio el salado de la ciudad de Cúcuta durante los años 2018 y 2019.

Autores:
Ortiz Velázquez, Adriana Fernanda
Villamarin Saavedra, Jessica Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8154
Palabra clave:
Inmigración
Migración
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Marco de referencia 2.1 Antecedentes 2.2 Marco teórico 2.3 Marco conceptual 2.4 Marco contextual 2.5 Marco legal 3. Metodología 3.1 Diseño de la investigación Pág. 15 18 18 18 22 22 22 22 23 26 26 33 45 49 51 58 58 3.2 Universo, población y muestra 59 3.3 Fuentes y procedimientos para la recolección de la información (técnicas e instrumentos) 3.4 El procesamiento e interpretación de la información 4. Resultados 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Bibliografía Anexo 59 61 63 112 115 116 120Archivo Medios ElectrónicosPregradoTrabajador(a) Socialapplication/pdf131 páginas. ilustraciones. 1.8 MBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Socialhttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1340652_1340655.pdfConsecuencias socioculturales de la migración venezolana desde la perspectiva de la junta de acción comunal del barrio el Salado de la Ciudad de Cúcuta durante los años 2018 y 2019Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionInmigraciónMigraciónFenómeno de migraciónImpactoInmigraciónMigraciónImpactoAntón, M. (2010). Aportaciones de la teoría sociocultural al estudio de la adquisición del español como segunda lengua. Indiana University-Purdue University-Indianápolis, 45.Ariztía, T. (2017). 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Obtenido de http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/3638/Zuzama_Covas_Juana_Maria.pdf?s equence=1ORIGINAL1340652_1340655.pdf1340652_1340655.pdfProyecto de Pregradoapplication/pdf1863219https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/8154/1/1340652_1340655.pdf8722fe13291dc251be83fd80f2e7155aMD51open accessTEXT1340652_1340655.pdf.txt1340652_1340655.pdf.txtExtracted texttext/plain163960https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/8154/2/1340652_1340655.pdf.txtd371cc02ab50f182de684944864862c4MD52open accessTHUMBNAIL1340652_1340655.pdf.jpg1340652_1340655.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13328https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/8154/3/1340652_1340655.pdf.jpg3ec73f65a94a86ec8661c568a5ec22b9MD53open accessufps/8154oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/81542024-09-11 03:01:24.974An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessRepositorio Universidad Francisco de Paula Santanderbdigital@metabiblioteca.com