Uso de los recursos tics, como un reto para los docentes del grado 11° del colegio bicentenario de la ciudad de José de Cúcuta de Norte de Santander en la época de pandemia
El proyecto tiene como objetivo Analizar el uso de los recursos TICs utilizado por los docentes del grado 11° del Colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia. Por lo cual, esta investigación se centra en las dificultades de lo...
- Autores:
-
Figueroa Sierra, Lina María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8948
- Palabra clave:
- TICs
Recursos
Pandemia
Herramientas tecnológicas
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- openAccess
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El proyecto tiene como objetivo Analizar el uso de los recursos TICs utilizado por los docentes del grado 11° del Colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia. Por lo cual, esta investigación se centra en las dificultades de los docentes del grado undécimo en relación a sus conocimientos, uso de herramientas y capacidades de la apropiación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La acción pedagógica de los docentes frente al reto del uso de las TICs y la implementación de la tecnología como medio de apoyo a sus actividades cotidianas genera que la reflexión y el análisis de los temas de enseñanza y aprendizaje mediados por las TICs cobre mayor importancia en la actualidad, ya que la educación remota, hibrida o virtual ha resignificado las practicas pedagógicas partir del uso de las TICs en la educación básica media del Colegio Bicentenario, de la ciudad de San José de Cúcuta. |
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alarcón Granados, Sergio Camilo9e613bbfefe8a971dc27a497b3db42b7500Figueroa Sierra, Lina María92d75f229938aa6d93d7bb3dda34267aRamírez Jaimes, Carmen VirginiaSayago Gómez, Luis Francisco2024-06-13T20:49:10Z2024-06-13T20:49:10Z2022https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8948instname:Universidad Francisco de Paula Santanderreponame:Repositorio Digital UFPSrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/TLCI V00059/2022El proyecto tiene como objetivo Analizar el uso de los recursos TICs utilizado por los docentes del grado 11° del Colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia. Por lo cual, esta investigación se centra en las dificultades de los docentes del grado undécimo en relación a sus conocimientos, uso de herramientas y capacidades de la apropiación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La acción pedagógica de los docentes frente al reto del uso de las TICs y la implementación de la tecnología como medio de apoyo a sus actividades cotidianas genera que la reflexión y el análisis de los temas de enseñanza y aprendizaje mediados por las TICs cobre mayor importancia en la actualidad, ya que la educación remota, hibrida o virtual ha resignificado las practicas pedagógicas partir del uso de las TICs en la educación básica media del Colegio Bicentenario, de la ciudad de San José de Cúcuta.Pág. Introducción 14 1. Problema 16 1.1 Titulo 16 1.2 Planteamiento del Problema 16 1.3 Objetivos 17 1.3.1 Objetivo general 18 1.3.2 Objetivos específicos 18 1.4 Formulación del Problema 18 1.5 Justificación 18 2. Referentes Teóricos 22 2.1 Antecedentes 22 2.2 Marco Teórico 28 2.2.1 TIC 28 2.2.2 La incidencia de las TIC en la educación 28 2.2.3 Las TICs en el proceso de enseñanza 30 2.2.4 Barreras docentes ante las TICs 31 2.3 Marco conceptual 33 2.4 Marco Contextual 35 2.5 Marco legal 36 3. Metodología 39 3.1 Tipo de investigación 39 3.1.1 Nivel de investigación 8 39 3.1.2 Diseño de la investigación 3.2 Métodos 3.3 Población y muestra 3.3.1 Población 3.3.2 Muestra 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 3.5 Técnicas de análisis y procesamiento de datos 3.6 Aspectos administrativos 3.6.1 Cronograma y Presupuesto 3.6.2 Presupuesto 4. Resultados 4.1 Identificar las falencias en el uso de las TICs por parte de los docentes del grado 11° del colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia 39 40 41 41 41 41 44 44 44 45 46 46 4.2 Identificar las habilidades en el uso de las TICs por parte de los docentes del grado 11° del colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia 4.3 Proponer estrategias para el desarrollo de competencias digitales en los docentes del grado 63 undécimo del Colegio Bicentenario ubicado en el sector de Antonia Santos, en la ciudad de San José de Cúcuta en época de pandemia 5. 6. Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas 83 91 94 96 9 Anexos 105Archivo Medios ElectrónicosPregradoLicenciado(a) en Informáticaapplication/pdf113 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 1.431 KBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Informáticahttp://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=44521cc473a21d9cf651be955d3383f5Uso de los recursos tics, como un reto para los docentes del grado 11° del colegio bicentenario de la ciudad de José de Cúcuta de Norte de Santander en la época de pandemiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTICsRecursosPandemiaHerramientas tecnológicasPandemiaHerramientas tecnológicasRecursosAdell, J. (2010). Diseño de actividades didácticas con TIC. 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