Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander
El presente trabajo de Investigación Acción Pedagógica (IAPE), tiene como finalidad conocer cuáles han sido las afectaciones que a nivel de salud física/mental, y la educación, fueron generadas en la población de mujeres sobrevivientes de violencia basada en género víctimas de conflicto armado, dura...
- Autores:
-
Delgado Vera, Yenly Yadira.
Reyes Diaz, Maria del Pilar
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8962
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8962
- Palabra clave:
- Familia
Violencia Basada en Género
Salud Mental
Sobrevivientes de Violencia
Conflicto Armado.
Salud Mental
Conflicto armado
Violencia de género
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander Familia Violencia Basada en Género Salud Mental Sobrevivientes de Violencia Conflicto Armado. Salud Mental Conflicto armado Violencia de género |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander |
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El presente trabajo de Investigación Acción Pedagógica (IAPE), tiene como finalidad conocer cuáles han sido las afectaciones que a nivel de salud física/mental, y la educación, fueron generadas en la población de mujeres sobrevivientes de violencia basada en género víctimas de conflicto armado, durante la pandemia del COVID- 19 en el año 2019- 2020. Cabe mencionar que, estas mujeres se encuentran ubicadas en el asentamiento humano El Talento de la Ciudad de Cúcuta del Departamento de Norte de Santander. |
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Torres Claro, Jaider0eb18f5242e2d3d4a8e5e4fc0b833f3f500Delgado Vera, Yenly Yadira.f0252fae1491ca29037dbb93684650a0Reyes Diaz, Maria del Pilar26152057eba7b78ea9db4497009c9663Celis Vargas, Luz KarimeCarvajal Bautista, Natalia2024-06-13T20:49:14Z2024-06-13T20:49:14Z2023https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8962instname:Universidad Francisco de Paula Santanderreponame:Repositorio Digital UFPSrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/TTS V00146/2023El presente trabajo de Investigación Acción Pedagógica (IAPE), tiene como finalidad conocer cuáles han sido las afectaciones que a nivel de salud física/mental, y la educación, fueron generadas en la población de mujeres sobrevivientes de violencia basada en género víctimas de conflicto armado, durante la pandemia del COVID- 19 en el año 2019- 2020. Cabe mencionar que, estas mujeres se encuentran ubicadas en el asentamiento humano El Talento de la Ciudad de Cúcuta del Departamento de Norte de Santander.Introducción .............................................................................................................................12 Capítulo 1. Contextualización o Planteamiento del Problema .................................................14 1.1. Titulo ..........................................................................................................................14 1.2. Descripción del problema ...........................................................................................14 1.3. Formulación del problema ..........................................................................................20 1.4. Objetivos .....................................................................................................................21 1.4.1. Objetivo general ..................................................................................................21 1.4.2. Objetivos Específicos ..........................................................................................21 1.5. Justificación ................................................................................................................21 Capítulo 2. Marco Teórico .......................................................................................................26 2.1. Antecedentes ...............................................................................................................26 2.2. Bases teóricas y conceptual ........................................................................................32 2.2.1. El humanismo desde la educación como medio para mediar afectaciones .........32 2.2.2. ¿Qué es un enfoque basado en los Derechos Humanos? ....................................36 2.3. Marco Conceptual .......................................................................................................39 2.3.1. Violencia Basada en Género ...............................................................................39 2.3.2. Salud mental ........................................................................................................40 2.3.3. Sobreviviente De Violencia ................................................................................40 2.3.4. Conflicto Armado ................................................................................................40 2.3.5. La educación en línea ..........................................................................................41 2.3.6. La enseñanza remota de emergencia (ERE) ........................................................41 2.4. Marco contextual ........................................................................................................42 2.5. Marco legal o normativo .............................................................................................43 Capítulo 3. Metodología ...........................................................................................................46 3.1. Tipo de investigación (IAPE) .....................................................................................46 3.2. Diseño de la investigación ..........................................................................................47 3.3. Técnicas e instrumentos utilizados dentro de la IAPE ...............................................50 3.4. Participantes del proyecto ...........................................................................................52 Capítulo 4. Resultados .............................................................................................................53 4.1. Resultados o hallazgos del diagnóstico ......................................................................53 4.1.1. Afectaciones en el ámbito educativo ...................................................................53 4.2. Afectaciones salud mental ..........................................................................................62 Capítulo 5. Presentación de la propuesta .................................................................................71 5.1. Objetivo General de la propuesta ...............................................................................71 5.1.1. Ámbito Educativo ...............................................................................................72 5.1.2. Ámbito de salud mental.......................................................................................73 5.1.3. Evaluación del impacto de transformación social en la problemática detectada 74 Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones ..........................................................................76 5.2. Conclusiones ...............................................................................................................76 5.3. Recomendaciones .......................................................................................................78 Bibliografía ..............................................................................................................................79 Anexos ......................................................................................................................................84Archivo Medios ElectrónicosPregradoTrabajador(a) Socialapplication/pdf90 páginas. ilustraciones, ( Trabajo completo) 1.099 KBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Socialhttp://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b97fe521ff78b74aa116e7d48b6e3e98Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de SantanderTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFamiliaViolencia Basada en GéneroSalud MentalSobrevivientes de ViolenciaConflicto Armado.Salud MentalConflicto armadoViolencia de géneroAndrade, M., Campo, D., Díaz, B., Flórez, D., Mayorca, L., Ortiz, M., . . . Yosa, P. (2020). Descripcion de las Caracteristicas Psicologicas relacionadas con la Salud mental en la situaion de emergencia de Salud Publica originada por el Covid-19. Neiva: Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colobia. Obtenido de https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/20073Antonio Latorre. (febrero de 2003). La investigacion accion coneocer y cambiar la practica educativa. Obtenido de segunda edicion: https://www.uv.mx/rmipe/files/2019/07/Lainvestigacion-accion-conocer-y-cambiar-la-practica-educativa.pdfBalluerka, N., Gomez, J., Hidalgo, M., Gorospiada, A., Espada, J., Padilla, J., & Santed, M. (2020). Las consecuencias psicologicas de la COVID-19 y el confinameiento. Barcelona, España: Universidad del pais Vasco.Bembibre, C. (Febrero de 2023). Definición de Conflicto Armado. Obtenido de https://www.definicionabc.com/politica/conflicto-armado.phpCEPAL y UNESCO. (Agosto de 2020). La educacion en tiempos de Pandemia del Covid 19 . 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