Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos
Este artículo realizó una revisión bibliográfica que incluye el estudio de variables propias al texto y variables del usuario que afectan los resultados finales de la construcción del significado, para proponer finalmente unos lineamientos o principios estratégicos tendientes a mejorar la comprensió...
- Autores:
-
García, Miguel Ángel
ARÉVALO DUARTE, MAYRA ALEJANDRA
HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Hipertexto
Comprensión de lectura
Estrategias
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Reading comprehension
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Hipertexto Comprensión de lectura Estrategias Hypertext Reading comprehension Strategies |
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Este artículo realizó una revisión bibliográfica que incluye el estudio de variables propias al texto y variables del usuario que afectan los resultados finales de la construcción del significado, para proponer finalmente unos lineamientos o principios estratégicos tendientes a mejorar la comprensión hipertextual. Su desarrollo se orientó desde la metodología de investigación bibliográfica, a través de la cual se identificaron fuentes primarias de información que constituyeron el marco teórico, la fundamentación del sistema de categorías y del instrumento diseñado para la organización y sistematización de los datos. Los resultados son producto del proceso de análisis de estas fuentes y responden a cada uno de los objetivos propuestos. Finalmente, se constituye la propuesta que consiste en principios estratégicos que pueden orientar la lectura hipertextual, construidos bajo la articulación de los constructos teóricos y los resultados de análisis. |
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García-Gracía, M. Ángel, Arévalo-Duarte, M. A., & Hernández-Suárez, C. A. (2019). Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos. Saber, Ciencia Y Libertad, 14(1), 287–310. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5230 |
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García, Miguel Ángele29e4e7340d89346fabc6f1cea9b4c80ARÉVALO DUARTE, MAYRA ALEJANDRA0524ef6a2e92397b5ba58e696f60f798600HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTOe68aa9e1677f4d5e4b155d813077e7506002021-11-24T13:58:18Z2021-11-24T13:58:18Z2019-04-08http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/133410.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5230Este artículo realizó una revisión bibliográfica que incluye el estudio de variables propias al texto y variables del usuario que afectan los resultados finales de la construcción del significado, para proponer finalmente unos lineamientos o principios estratégicos tendientes a mejorar la comprensión hipertextual. Su desarrollo se orientó desde la metodología de investigación bibliográfica, a través de la cual se identificaron fuentes primarias de información que constituyeron el marco teórico, la fundamentación del sistema de categorías y del instrumento diseñado para la organización y sistematización de los datos. Los resultados son producto del proceso de análisis de estas fuentes y responden a cada uno de los objetivos propuestos. Finalmente, se constituye la propuesta que consiste en principios estratégicos que pueden orientar la lectura hipertextual, construidos bajo la articulación de los constructos teóricos y los resultados de análisis.The literature review done for conducting this study has to do with the text and user`s variables that affect the conclusive results in the construction of meaning, to propose guidelines or strategic principles that help to improve the hypertextual understanding. Its development was oriented from the bibliographic research methodology, from which primary sources of information were identified to constitute elements of the theoretical framework, the foundation of the system of categories and the instrument designed for the organization and systematization of the data. The results are product of the analysis process of these sources and respond to each of the proposed objectives. Finally, the proposal consists of strategic principles that can guide the hypertextual reading, constructed under the articulation of the theoretical constructs and the results of analysis.24 páginasapplication/pdfspaSaber, Ciencia Y LibertadColombiaSaber, Ciencia Y Libertad ISSN: 1794-7154, 2019 vol:14 fasc: 1 págs: 287 - 310Vol. 14, No. 1 (2019)3101 (2019)28714García-Gracía, M. Ángel, Arévalo-Duarte, M. A., & Hernández-Suárez, C. A. (2019). Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextos. Saber, Ciencia Y Libertad, 14(1), 287–310. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n1.5230Saber, Ciencia Y LibertadEste es un artículo Open Access bajo la licencia BY-NC-SA (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) Published by Universidad Libreinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/5230Estrategia de comprensión lectora: una propuesta para la lectura de hipertextosReading Comprehension Strategy: A Proposal for Reading HypertextsArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85HipertextoComprensión de lecturaEstrategiasHypertextReading comprehensionStrategiesAndreu, J. (2001). 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New York: Academic Press.ORIGINALEstrategia de comprensión lectora una propuesta para la lectura de hipertextos.pdfEstrategia de comprensión lectora una propuesta para la lectura de hipertextos.pdfapplication/pdf482069https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/1334/1/Estrategia%20de%20comprensi%c3%b3n%20lectora%20una%20propuesta%20para%20la%20lectura%20de%20hipertextos.pdf20cdb66722003db492ff899b91ea99dcMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/1334/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXTEstrategia de comprensión lectora una propuesta para la lectura de hipertextos.pdf.txtEstrategia de comprensión lectora una propuesta para la lectura de hipertextos.pdf.txtExtracted 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