Conflicto armado y vulnerabilidad: determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo
El presente artículo muestra los resultados de una amplia investigación que pretendió identificar la población entre 5 y 24 años de edad que se encuentra fuera de las instituciones educativas y determinar las razones por las cuales esta población no accede o no hace uso de la oferta educativa instit...
- Autores:
-
Aloiso, Audin
urbina cardenas, jesus
Prada Nuñez, Raul
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/823
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/823
- Palabra clave:
- Conflicto armado
desescolaridad
desplazamiento
vulnerabilidad
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Conflicto armado desescolaridad desplazamiento vulnerabilidad Armed conflict unschooling displacement vulnerability |
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El presente artículo muestra los resultados de una amplia investigación que pretendió identificar la población entre 5 y 24 años de edad que se encuentra fuera de las instituciones educativas y determinar las razones por las cuales esta población no accede o no hace uso de la oferta educativa institucional. El horizonte metodológico se enmarcó dentro del paradigma cuantitativo-correlacional, aplicando una encuesta a 978 niños y jóvenes de catorce barrios del Municipio de Ocaña, Norte de Santander. Los resultados del estudio muestran que los factores asociados más significativos al abandono escolar se relacionan con las condiciones socioeconómicas de las familias, el desplazamiento forzado y otros que se vinculan con hechos de violencia. |
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Los resultados del estudio muestran que los factores asociados más significativos al abandono escolar se relacionan con las condiciones socioeconómicas de las familias, el desplazamiento forzado y otros que se vinculan con hechos de violencia.This article shows the results of extensive research that sought to identify the population between 5 and 24 years of age outside the educational institutions and determine the reasons why this population does not access or make use of the institutional educational offer. The methodological horizon was framed within the quantitative-correlational paradigm, applying a survey to 978 children and young people from fourteen neighborhoods of the Municipality of Ocaña, Norte de Santander. The results of the study show that the most significant factors associated with dropping out of school are related to the socioeconomic conditions of families, forced displacement and others that are linked to acts of violence.10 páginasapplication/pdfspaSaber, Ciencia Y LibertadColombiaSaber, Ciencia Y Libertad ISSN: 2382-3240, 2019 vol:14 fasc: págs: 222 - 231Vol. 14, No. 2(2019)2312 (2019)22214Gamboa-Suárez, A. A., Urbina-Cárdenas, J. E., & Prada-Núñez, R. (2019). Conflicto Armado, Vulnerabilidad y Desescolaridad: Determinantes del Abandono Escolar en la Región del Catatumbo. Saber, Ciencia Y Libertad, 14(2), 222–231. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2019v14n2.5891Saber, Ciencia Y LibertadEste es un artículo Open Access bajo la licencia BY-NC-SA (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) Published by Universidad Libreinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/5891Conflicto armado y vulnerabilidad: determinantes del abandono escolar en la región del CatatumboArmed Conflict and Vulnerability: Determinants of School Dropout in the Catatumbo RegionArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Región del CatatumboConflicto armadodesescolaridaddesplazamientovulnerabilidadArmed conflictunschoolingdisplacementvulnerabilityContraloría General de la República. 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Recuperado de https://www.unicef.org.co/informes/informe-anual-unicef-colombia-2017-version-espanol.ORIGINALConflicto armado y vulnerabilidad determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo.pdfConflicto armado y vulnerabilidad determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo.pdfapplication/pdf363134https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/823/1/Conflicto%20armado%20y%20vulnerabilidad%20determinantes%20del%20abandono%20escolar%20en%20la%20regi%c3%b3n%20del%20Catatumbo.pdffe51ad365f36a4751b3fd46c924e2c1aMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/823/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXTConflicto armado y vulnerabilidad determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo.pdf.txtConflicto armado y vulnerabilidad determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo.pdf.txtExtracted 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