Factores que inciden en la formación profesional del estudiante de contaduría pública de la universidad Francisco de Paula Santander

Este proyecto se basó en los factores que inciden en la formación profesional del estudiante de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para ello, se implementó una investigación cuantitativa y la información se obtuvo mediante encuestas dirigidas a la comunidad universitaria. La población correspondió a los 2.213 estudiantes y se aplicó un muestreo probabilístico para seleccionar 219 de educandos en la disciplina de contaduría pública de la UFPS. Se logaron identificar las competencias requeridas del estudiante del programa de Contaduría Pública y se llevó a cabo el diagnóstico de la formación profesional de los estudiantes. Finalmente, se analizaron los factores que influyen en la formación profesional del estudiante de Contaduría Pública de la UFPS.

• Autores: Flores Cárdenas, Lina Marcela; Barrera Díaz, María Isabel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Francisco de Paula Santander
• Repositorio: Repositorio Digital UFPS
• OAI Identifier: oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/7947
• Acceso en línea: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7947
• Palabra clave: Formación profesional; Diagnostico de formación; Contaduría pública; Competencias profesionales; Competencias profesionales; Formación profecional
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)