Implementación de una plataforma de educación virtual para los estudiantes del grado séptimo del instituto José María Córdoba para el proceso de aprendizaje de la materia lengua castellana

Uno de los retos que tiene la educación en general y la educación a distancia en particular es la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para contribuir en la mejora de los aprendizajes y de los proyectos educativos. El propósito de este capítulo es presentar una revisión de algunos estudios sobre la educación a distancia con énfasis en las últimas tendencias tecnológicas, así como la interpelación desde diversas estrategias educativas que implican el aprendizaje electrónico (e-learning), el aprendizaje por combinación (b learning) de mediaciones, y el aprendizaje móvil (m-learning) con un significativo desarrollo en los últimos años.Para ello se retoman aportes de diversos investigadores que problematizan la interrelación teórica sobre los desafíos y logros educativos de este campo de estudio en simultaneidad con los avances tecnológicos.

• Autores: Botello Rondón, Jesús Enrique; Roa Salazar, Kelly Yojana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Francisco de Paula Santander
• Repositorio: Repositorio Digital UFPS
• OAI Identifier: oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8683
• Acceso en línea: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8683
• Palabra clave: TIC; Competencias educativas; Lenguaje
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)