Impacto de la práctica en el programa de trabajo social de la universidad Francisco de Paula Santander.
El documento presenta el problema de investigación, destacando una serie de intenciones y motivaciones que buscan el dignificar y concederle a las prácticas profesionales desempeñadas el segundo semestre del año dos mil veintiuno (2021) y primer semestre del año dos mil veintidós (2022) en el progra...
- Autores:
-
Losada Elze, Willhelm Albert
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8782
- Palabra clave:
- Investigación
Intervención
Profesionalización
Escenario
Práctica
Profesionalización
Intervención social
Escenarios de Participación
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El documento presenta el problema de investigación, destacando una serie de intenciones y motivaciones que buscan el dignificar y concederle a las prácticas profesionales desempeñadas el segundo semestre del año dos mil veintiuno (2021) y primer semestre del año dos mil veintidós (2022) en el programa de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, una importancia demasiado relevante; manifestadas en los conocimientos que los estudiantes adquirieron a lo largo de su proceso formativo, ya que si una práctica es fabulosa y efectiva es porque el estudiante estuvo comprometido con las acciones académicas que efectuó durante los ocho semestres anteriores. En las etapas del problema, se direcciona lo primordial que son las prácticas para la vida del futuro trabajador social, en donde le corresponde visualizar a las prácticas no como un requisito impuesto para cumplir con los compromisos académicos y más adelante poder graduarse, sino como una etapa de gran riqueza intelectual y funcional que le arroja muchas enseñanzas para el resto de su existencia. Dicho de otra manera, el periodo de desarrollo de las prácticas es el mejor momento de la vida, por lo que acá se definen muchos sucesos que serán trascendentales. |
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arango Núñez, Tamara Yaneth02adc4213f1923d1f30e573cf850e544300Losada Elze, Willhelm Albert7f2f79ae1fdc127d783ec304cdbb343d-1Álvarez Angarita, María FernandaMontero Ferreira, Milton Alier2024-06-13T20:48:32Z2024-06-13T20:48:32Z2022https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8782instname:Universidad Francisco de Paula Santanderreponame:Repositorio Digital UFPSrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/TTS V00089/2022El documento presenta el problema de investigación, destacando una serie de intenciones y motivaciones que buscan el dignificar y concederle a las prácticas profesionales desempeñadas el segundo semestre del año dos mil veintiuno (2021) y primer semestre del año dos mil veintidós (2022) en el programa de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, una importancia demasiado relevante; manifestadas en los conocimientos que los estudiantes adquirieron a lo largo de su proceso formativo, ya que si una práctica es fabulosa y efectiva es porque el estudiante estuvo comprometido con las acciones académicas que efectuó durante los ocho semestres anteriores. En las etapas del problema, se direcciona lo primordial que son las prácticas para la vida del futuro trabajador social, en donde le corresponde visualizar a las prácticas no como un requisito impuesto para cumplir con los compromisos académicos y más adelante poder graduarse, sino como una etapa de gran riqueza intelectual y funcional que le arroja muchas enseñanzas para el resto de su existencia. Dicho de otra manera, el periodo de desarrollo de las prácticas es el mejor momento de la vida, por lo que acá se definen muchos sucesos que serán trascendentales.Introducción 8 1. Problema 11 1.1. Título 11 1.2. Planteamiento del problema 11 1.3. Formulación de la pregunta 18 1.4. Objetivos 18 1.5. Justificación 18 2. Marco referencial 21 2.1. Antecedentes 21 2.2. Marco teórico 43 2.2.1. Intervención social 43 2.2.2. Sistematización de experiencias 47 2.2.3. La investigación en Trabajo Social 51 2.3. Marco contextual 56 2.4. Marco legal 58 3. Diseño metodológico 61 3.1. Tipo y diseño metodológico 61 3.1.1. Enfoque de la investigación 61 3.1.2. Diseño de la investigación 62 3.2. Población 63 3.3. Fuentes y procedimientos para la recolección de información 3.3.1. Entrevista semiestructurada 3.3.2. Análisis documental 3.4. Procesamiento e interpretación de la información 3.4.1. Funciones para la implementación del proyecto 4. Cronograma de actividades 5. Resultados 5.1. Primera clasificación 5.2. Segunda clasificación 6. Conclusiones 7. Recomendaciones Referencias bibliográficas 64 64 64 65 67 68 69 69 69 135 142 145Archivo Medios ElectrónicosPregradoTrabajador(a) Socialapplication/pdf189 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 1.839 KBUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Socialhttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/2340042.pdfImpacto de la práctica en el programa de trabajo social de la universidad Francisco de Paula Santander.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionInvestigaciónIntervenciónProfesionalizaciónEscenarioPrácticaProfesionalizaciónIntervención socialEscenarios de ParticipaciónAlberdi, J. (2020). Prácticas profesionales en Trabajo Social y extensión universitaria: elementos para su problematización. Conciencia Social. Revista digital de Trabajo Social. 3 (Nro. 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