El uso de las TIC en la práctica pedagógica del docente de básica primaria de la institución San Juan Bosco del municipio de Arboledas

Las TIC en el mundo actual están dentro de los recursos para la educación, porque para la formación integral de los educandos, la educación se apropia de ellas para favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje, por tal motivo, la presente investigación tiene como objetivo general en la Práctica Pedagógica del docente de Básica Primaria del Colegio San Juan Bosco, ubicado en el municipio Arboledas del Norte de Santander. Se desarrollará dentro de un paradigma cuantitativo, con diseño de campo, de nivel descriptivo; se realizará una revisión de teorías y enfoques que sustenten el estudio; las técnicas previstas son la encuesta y la observación y como instrumentos un cuestionario para los docentes y una escala de observación. La muestra es de 18 docentes de Básica Primaria del Colegio San Juan Bosco. Una vez analizados los resultados y establecidas las conclusiones, se diseñó la propuesta para el uso de las TIC en la Práctica Pedagógica del docente de Básica Primaria, la cual se presenta en un plan contentivo de estrategias didácticas referidas al uso delas TIC.

• Autores: Rondon Boada, Laura Tatiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Francisco de Paula Santander
• Repositorio: Repositorio Digital UFPS
• OAI Identifier: oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/8210
• Acceso en línea: https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8210
• Palabra clave: Página web; Actividades; Procesos; Falencias; Retroalimentación; Retroalimentación; Paginas web; TIC (Tecnologias de la informacion y la comunicacion); Pedagogía; Retroalimentación (psicología)
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)