Caracterización del origen y usos del dinero de los estudiantes, caso: facultad de ingeniería
El trabajo personal es un gran apoyo económico para los estudiantes aunque algunos de estos no tienen un conocimiento definido del valor del trabajo en la generación de ingresos; este aspecto se da en un 30.95% de quienes afirman realizar trabajo personal para el sustento de sus gastos para un semes...
- Autores:
-
Becerra Espinel, Juliana Sthephany
García Ramírez, Yuliana Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/6947
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/6947
- Palabra clave:
- Costos
Estudiantes Universitarios
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Gastos
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El trabajo personal es un gran apoyo económico para los estudiantes aunque algunos de estos no tienen un conocimiento definido del valor del trabajo en la generación de ingresos; este aspecto se da en un 30.95% de quienes afirman realizar trabajo personal para el sustento de sus gastos para un semestre académico, también La población estudiada no es autónoma de sí misma, pues en un 46.51% dicen ser hijo dependiente de sus padres; además, teniendo en cuenta la calidad o el rol de estudiante de nuestra población de estudio se logró evidenciar que alrededor del 50% de la población de estudio afirma que recibe mesada familiar, el otro 50% que no recibe, afirman estar distribuidos en ingresos por parte de trabajo, ayudas económicas, préstamos y ayudas económicas, lo cual demuestra que los estudiantes de ingeniería industrial se rebuscan para generar ingresos propios para su sostenimiento en la universidad. |
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Introducción 15 1. El problema 17 1.1. Titulo 17 1.2. Planteamiento del problema 17 1.3. Formulación del problema 18 1.4. Justificación 18 1.5. Objetivos 18 1.5.1. General 18 1.5.2. Específicos 18 1.6. Alcances y delimitaciones 19 1.6.1. Alcance 19 1.6.2. Limitación 19 2. Marco referencial 20 2.1. Antecedentes 20 2.1.1. Antecedentes internacionales 20 2.1.2. Antecedentes nacionales. 22 2.2. Marco teórico 24 2.2.1. El dinero creación del hombre 24 2.2.2. Subsistencia 24 2.2.3. Aceptación Social 2.2.4. Usos del dinero en la Universidad 2.2.5. Estadística Descriptiva 2.3. Marco conceptual 2.4. Marco contextual 2.5. Marco legal. 3. Diseño metodológico 3.1. Tipo de investigación 3.2. Población y muestra 3.3. Instrumentos o técnicas para la recolección de información. 3.4.1. Fuentes primarias 3.4.2. Fuentes secundarias 3.4.3. Instrumentos 3.4. Análisis de la información. 4. Desarrollo 4.1. Tipología del uso del dinero del estudiante UFPS. 4.1.1. Frecuencia de los gastos que incurren los estudiantes 4.1.2. Ingresos de los estudiantes UFPS 4.1.3. Análisis de resultados de la fuente y orígenes de los ingresos 25 26 31 39 40 41 42 42 42 44 44 44 44 44 45 45 46 48 50 4.2. Tipología del uso del dinero del estudiante UFPS. 51 4.2.2. Necesidades fisiológicas 4.2.3. Necesidades de seguridad 4.2.4. Necesidades sociales de amor y pertenencia 4.2.5. Necesidades de estima 4.2.6. Necesidades de autorrealización 4.2.7. Análisis de la información de la encuesta 4.2.8. Características de quienes realizan gastos en ocio 4.2.9. Características de quienes realizan gastos en necesidades de estima 4.3. Uso del dinero de los estudiantes UFPS, desde la perspectiva de gasto y costos. 4.3.1. Diferenciación entre costos y gastos 4.3.2. Análisis de datos 4.3.3. Cálculo del total de costos y gastos que generan los estudiantes UFPS 4.3.4. Análisis del total de costos y gastos que asume un estudiante de ingeniería Conclusiones Recomendaciones 53 57 59 62 67 70 77 81 84 85 85 86 92 96 99PregradoIngeniero(a) Industrial108 paginas. ilustraciones. 1.638 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería IndustrialDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1191624_1192323.pdfCaracterización del origen y usos del dinero de los estudiantes, caso: facultad de ingenieríaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85CostosEstudiantes UniversitariosCostosGastosCaracterización estudiantesRes. 542 del 05 12 2019, (2019). https://amc.gov.co/amc/index.php/resoluciones/Bok, D. 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Actualidades Investigativas En Educación, Vol. 15, 24. https://doi.org/dx.doi.org/10.15517/aie.v15i1.16969ORIGINAL1191624_1192323.pdf1191624_1192323.pdfProyecto de pregradoapplication/pdf2573511https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/6947/1/1191624_1192323.pdf91cf6aa3a843de32aeb787e93b53342dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/6947/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXT1191624_1192323.pdf.txt1191624_1192323.pdf.txtExtracted texttext/plain146358https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/6947/3/1191624_1192323.pdf.txt00f50d3946083f45edbe0e588a88f589MD53open accessTHUMBNAIL1191624_1192323.pdf.jpg1191624_1192323.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14514https://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/6947/4/1191624_1192323.pdf.jpg5306555ef0d80423c8655da4d6adf137MD54open accessufps/6947oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/69472024-04-18 03:03:12.304open accessRepositorio 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