Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria
La Educación, afronta grandes desafíos, uno de ellos es originar el aprendizaje del conflicto, situándose en el centro de las relaciones humanas y sociales, el cual debe ser emprendido desde una perspectiva positiva cimentada en la reconstrucción de relaciones de respeto. Por eso, desde la aplicació...
- Autores:
-
Torrado Santos, Milena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/3585
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3585
- Palabra clave:
- Pedagogia
Conflicto armado
Cultura de paz
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
id |
RUFPS2_0e630920590409807e2727a2600250bc |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/3585 |
network_acronym_str |
RUFPS2 |
network_name_str |
Repositorio Digital UFPS |
repository_id_str |
|
spelling |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Villamizar Jaimes, Daniela7a3f5924632d3b0add9f2b9ef94ec7d500Torrado Santos, Milena09f009fbf4d5bed20c5427c8db908a3d3002021-12-10T17:36:26Z2021-12-10T17:36:26Z2019http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3585117765instname:Universidad Francisco de Paula Santanderreponame:Repositorio Digital UFPSrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/PMPP 00289/2019La Educación, afronta grandes desafíos, uno de ellos es originar el aprendizaje del conflicto, situándose en el centro de las relaciones humanas y sociales, el cual debe ser emprendido desde una perspectiva positiva cimentada en la reconstrucción de relaciones de respeto. Por eso, desde la aplicación de una praxis acertada de los docentes de la institución, se estarían creando los elementos necesarios, para que la educación sea la institución social encargada de minimizar los conflictos violentos que se vive en los planteles educativos, aspectos fundamentales por los cuales se planteó el presente trabajo investigativo. Por lo tanto, mantener como finalidad la transformación de la realidad educativa y social, es un hecho que permitió el acercamiento al fenómeno de la violencia, para tratar de intervenir la realidad educativa, en la construcción de una realidad armónica acorde con los hechos educativos.MaestríaMagíster en Práctica Pedagógicaapplication/pdf99 páginasspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógicahttp://alejandria.ufps.edu.co/descargas/tesis/1390431.pdfPraxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimariaTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/mastherThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionPedagogiaConflicto armadoCultura de pazORIGINAL1390431.pdfapplication/pdf289566http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/1/1390431.pdf454e0ea14f844cfcadcacfc40613691cMD51open accessTEXT1390431.pdf.txt1390431.pdf.txtExtracted texttext/plain3766http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/2/1390431.pdf.txtf4ce296506450c6b24407aa9fb222b4cMD52open accessTHUMBNAIL1390431.pdf.jpg1390431.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15363http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/3/1390431.pdf.jpg802fe63d3bd9beaf52eb33cd15055aa3MD53open accessufps/3585oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/35852021-12-11 03:27:37.932An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessRepositorio Universidad Francisco de Paula Santanderbdigital@metabiblioteca.com |
dc.title.spa.fl_str_mv |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
title |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
spellingShingle |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria Pedagogia Conflicto armado Cultura de paz |
title_short |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
title_full |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
title_fullStr |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
title_full_unstemmed |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
title_sort |
Praxis pedagógica en la región del Catatumbo ante el dilema de la guerra y la paz. centro educativo rural bajo pavez - modelo posprimaria |
dc.creator.fl_str_mv |
Torrado Santos, Milena |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Villamizar Jaimes, Daniel |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Torrado Santos, Milena |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Pedagogia Conflicto armado Cultura de paz |
topic |
Pedagogia Conflicto armado Cultura de paz |
description |
La Educación, afronta grandes desafíos, uno de ellos es originar el aprendizaje del conflicto, situándose en el centro de las relaciones humanas y sociales, el cual debe ser emprendido desde una perspectiva positiva cimentada en la reconstrucción de relaciones de respeto. Por eso, desde la aplicación de una praxis acertada de los docentes de la institución, se estarían creando los elementos necesarios, para que la educación sea la institución social encargada de minimizar los conflictos violentos que se vive en los planteles educativos, aspectos fundamentales por los cuales se planteó el presente trabajo investigativo. Por lo tanto, mantener como finalidad la transformación de la realidad educativa y social, es un hecho que permitió el acercamiento al fenómeno de la violencia, para tratar de intervenir la realidad educativa, en la construcción de una realidad armónica acorde con los hechos educativos. |
publishDate |
2019 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-12-10T17:36:26Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-12-10T17:36:26Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/mastherThesis |
dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3585 |
dc.identifier.barcode.none.fl_str_mv |
117765 |
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Universidad Francisco de Paula Santander |
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Digital UFPS |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ |
dc.identifier.signature.spa.fl_str_mv |
PMPP 00289/2019 |
url |
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3585 |
identifier_str_mv |
117765 instname:Universidad Francisco de Paula Santander reponame:Repositorio Digital UFPS repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ PMPP 00289/2019 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
99 páginas |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Francisco de Paula Santander |
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación, Artes y Humanidades |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
San José de Cúcuta |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Práctica Pedagógica |
dc.source.none.fl_str_mv |
http://alejandria.ufps.edu.co/descargas/tesis/1390431.pdf |
institution |
Universidad Francisco de Paula Santander |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/1/1390431.pdf http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/2/1390431.pdf.txt http://repositorio.ufps.edu.co/bitstream/ufps/3585/3/1390431.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
454e0ea14f844cfcadcacfc40613691c f4ce296506450c6b24407aa9fb222b4c 802fe63d3bd9beaf52eb33cd15055aa3 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Francisco de Paula Santander |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814095084293980160 |