Condiciones de vulnerabilidad del contexto socioeducativo de la región del catatumbo que inciden en el aprendizaje de las matemáticas en la institución educativa Monseñor Díaz Plata del municipio de Tarra

En el siguiente trabajo de grado surge la necesidad de conocer esos factores negativos que dificultan el aprendizaje de las matematicas en la región rural del Catafumbo, con la intención de generar un plan de acción significativo que estimule en primer lugar la motivación del estudiante por indagar...

Full description

Autores:
Rodríguez Rodríguez, José Manuel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/3344
Acceso en línea:
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3344
Palabra clave:
Matemáticas
Matemáticas
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